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时间:2018-10-26
《2016-2017张木庄小学期末考试质量分析报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、张木庄小学2016-2017第一学期期末考试质量分析报告期末考试已经结束,我校学生的考试成绩离预期目标还有相当距离,为总结经验,吸取教训,现将期末考试的相关情况小结如下:这次期末考试的试卷由教研室统一提供,由总校统一调配监考和统一阅卷,本次考试成绩的真实性较高,基本反应出平时的教学情况。先从三个方面分析一下我校的这次期末开始成绩;成绩分析,原因分析,今后的措施。一、语数英科成绩分析一年级语文数学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学一班78.7165357.10%90.50%79
2、.10166157.10%90.50% 二班79.60159265.00%95.00%79.10158270.00%95.00%校计 79.15324561.0592.7541324363.5592.75二年级语文数学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学1班70.97262651.35%81.08%66.94247743.24%67.56%三年级语文数学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学167.771423.238.00%76.00%72.521
3、52352.00%76.00% 259.061240.319.00%57.00%73.71154852.00%86.00%校计 63.412663.528.50%66.50%73.10307152.00%81.00%英语科学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学174.71156938.00%76.00%67.38141524.00%71.00% 274.38156248.00%81.00%67.29141310.00%81.00%校计 74.50313142.00%78.50%
4、67.30282817.00%76.00%四年级6语文数学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学四49.331381.57.00%54.00%66.021848.546.00%75.00%英语科学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学四年级75.25210746.00%82.00%50.5014140.00%25.00%五年级语文数学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学五60.77188416.13%64.52%64.81
5、200938.71%64.51%英语科学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学五64.03198522.58%67.74%66.3220569.68%80.65%六年级语文数学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学173.94133122.2294.4458.50105322.2255.56英语科学学校班级平均总分优秀率%及格率%平均总分优秀率%及格率%张木庄小学175.581360.533.3383.3371.39128527.7877.78从以上成
6、绩看,根据教研室评估要求我校的及格率为90%优秀率为50%,距离要求我校这次成绩相差很多。我校语文成绩比较好及格率基本达标。数学学科一年级及格率达标,其他年级优秀率、及格率没有达标。英语、科学两学科优秀率、及格率没有达标。二、原因分析6部分年级学科在这次期末考试中没有考好原因大概有以下几点:1、学校领导不够重视主导方向偏差,平时督导不力、过程管理不够精细化。2、课后辅导、单元把关制度没有得到很好地落实,也是这次应该吸取的重要教训。部分老师只满足于该教的教了,至于学生掌握得怎么样,他自己心中也没有太大的数,学
7、生对学过的知识不扎实,不牢固,似是而非的现象严重,因此考试看着答上了,实际错误百出。平时学校对单元过关考试没有重视,教师也不够严格,就像做练习一样,让学生做了练习,没有从考试到阅卷到分析高度重视起来,因此没有起到查缺补漏的良好效果。3.影响这次考试成绩不好的一个重要原因是班级出现的学困生太多,尤其是数学学科,有的班级不及格的学生10多个,很多学生考了230分,还有个别学生智力有差别,考了几分,这也是影响学科成绩的一个重要原因。4、教师间的合作交流不够,互助不够,研讨不够。5、学校、教师与家长协调沟通不够,家
8、长作用发挥不好,没有形成教育合力,家长对学生的学习不够重视,很多家长意识不高,对学生的学习不闻不问,只为了多挣钱,多干活,所以无暇顾忌学生的学习,因此学生拿着学习也不够重视。6、学生的学习习惯不是很好,如审题能力,教学中应引导学生保持心态的平和,克服浮躁情绪。三.今后改进措施:本次考试反映出教学常规工作缺少实效。表面看起来,各项常规工作都很到位,实际问题还是很多:教师的备课基本上是为了应付学校检查,敷衍了事;很少
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