2011学年度下学期个人工作总结

2011学年度下学期个人工作总结

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1、2011学年度下学期个人工作总结叶秀丽每学年的工作都是有张有弛,周而复始着。在幼教工作岗位中,犹如进入一个五味瓶子,时苦,时辣,时酸,时麻,时而又很甜,这是外行人士无法体会的,但即便这样,我的内心还是很充实、愉快的,相信每位工作人员追求的不外乎也就是充实和愉快吧。回首一学年的工作,在全体教职工的通力合作下,幼儿园不断进步,取得硕果累累。作为幼儿园的教研组长,在分享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行了总结与反思,现汇报如下:一、提高自身素养。我常常在想,师德的真正涵义是什么,说白了,就是要做好自己的本职工作,对自己的岗位负责。作为教研组组长,我以“垂范、敬业、好学、反思

2、”作为行动准绳,带动老师以各种形式学习并深刻领会《纲要》、《指南》精神,带领她们在先进的教育理念指导下,借助于行动研究,对自己的教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,撰写反思随笔,促进自身的专业成长;积极主动协助园长理顺业务线的工作,认真完成上级领导下达的每一个任务,努力将工作完成得更出色。心态上摆正自己的位置,在工作中,时刻提醒自己不邀功、不争宠,不搞小团体、不搬弄是非,心胸宽大些、语言平和些,在人际关系中既不刻意拉拢逢迎,也不拒人千里之外,既与人为善,也坚持原则;在业务考核时,更时刻提醒自己公正、公平、公开,不徇私情,一碗水端平,真正做到奖优惩劣、激励

3、先进。另外,必要的学习是提升品德修养的重要途径,除认真参加政治业务学习外,还经常上网查阅相关论文,以提高自己的品德修养,时刻提醒自己:“要常常反思自己的言行、要听得见大家的声音、要看得到自己的不足”,以努力提高自己的品德修养。二、抓好日常教学工作。本学期,我园的教学工作主抓日常工作。每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表,并对教师多项日常教学工作展开随查,包括区域活动开展情况、分组教学活动情况、晨间锻炼开展情况、离园活动开展情况、家园联系栏情况等,在三、四月份进行了领导分批半天听课跟踪活动,以日常随查促质量,提升教师工作责任感和自觉性;五月份进行了园内一人一

4、课评优活动,大家都积极参与活动,精心准备,课后教师们展开了讨论,对课的各个环节都作了细致的分析与评判,大家各抒己见,把自己宝贵的教育教学经验毫无保留地奉献出来,真诚地提出了许多意见和建议,教师们能认清自身的不足,取长补短,此次活动令青年教师们的教学水平普遍得到了提高。三、勇于挑战,成绩优异。本学期,我和麦园长带领教研组全体老师们辅导张秋英老师参加青年教师健康领域教学基本功大赛,从确定教学内容、探讨教学法、制作教玩具一次又一次地试教修改教案,我和麦园长都亲自手把手指导,融汇了一群人的心血这节课不负众望,获得了狮山镇第一名以及南海区三等奖。本学期我带领黄莉琪继续利用早上7

5、:30-8:20这个时间训练大班幼儿的舞蹈基本功,我们一人负责两个班进行训练,有些难度动作我们没法示范就利用视频辅助教学,让幼儿先看视频感知,然后我们再讲解动作要领,然后幼儿一遍又一边地练习。经过一学期的努力,我们辅导幼儿苦练出了站下腰,前滚翻、后滚翻、侧手翻等难度动作,大班毕业典礼上孩子们的精彩演出博得家长们的阵阵掌声。南海区六一文艺汇演舞蹈《顽皮的小丑》的筹备排练,我、黄莉琪老师精心编排,找专业人士制作大型道具。我和黄老师就抓紧时间精扣细扣动作,为了提高舞蹈的整齐度,我们喊口令喊到失声,力求完美。在舞台上,孩子们精彩的演出博得了观众们阵阵的掌声,获得了狮山镇特等奖

6、、南海区一等奖、中国舞蹈家协会第161届少儿舞蹈展演金奖以及优秀创作奖,我和黄老师同时还获得了南海区优秀辅导老师奖。大班毕业典礼的筹备工作,我和大班级长李老师精心挑选了种类不一的十五个节目,然后根据大班老师的特长安排排练工作,还抽调小中班部分老师协助排练。老师们很快就展开了辛苦的排练,在短短的几周时间内我们做到了,在毕业典礼的舞台上孩子们精彩的演出博得台下片片的掌声,同时获得上级领导及家长们的一阵阵赞扬之声,相信这次的毕业典礼一定是孩子们最难忘的。本学年在园领导的关心栽培下,在全体同事的帮助支持下,本人在工作中取得了一定的成绩:获得了2011-2012学年度佛山市优秀

7、教师以及南海区优秀教师称号;2011-2012学年度园优秀行政;撰写的论文《幼儿教育从心开始》获佛山市教育论文比赛三等奖;撰写的论文《从心开始舞动人生》获狮山镇论文比赛一等奖。四、存在的问题和不足(一)业务能力和业务水平有待进一步提高,与园长比起来,还有不小的差距,需要不断加强自身学习,进一步提高业务能力。(二)工作创新性不强,与幼儿教育发展的新形势与比,与我园工作面临的新挑战、新要求相比还有许多值得挖掘改进之处,需要在教学管理及教学实际中不断创新工作内容,创新工作形式,增强工作成效。五、今后的努力方向(一)工作严守规章制度,严于律己,宽以待人,率先

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