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时间:2018-10-22
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1、预习新课(5分钟)1、我国宗教政策的基本内容?(四方面)2、我国宗教信仰自由政策的内涵?意义?3、依法管理宗教事务的含义?目的?4、我国宗教坚持什么原则?5、如何引导宗教与社会主义社会相适应?6、我国为什么实行宗教信仰自由政策7、中学生对待宗教应持什么态度?佛教基督教天主教伊斯兰教道教五大宗教:佛教、伊斯兰教、基督教、天主教、道教佛教佛教传入我国已有两千多年的历史。道教天官赐福龙凤呈祥福寿禄产生于我国有一千七百多年的历史。伊斯兰教伊斯兰教传入我国已有一千三百多年的历史。天主教基督教天主教和基督教是鸦片战争后大规模传入我国。一、我国宗教状况中国现有宗教信徒1亿
2、多人。经登记的宗教活动场所8.5万余处。各种宗教教职人员约30万人。宗教团体3千多个,宗教院校74所。当选为人大代表和政协委员的宗教界人士有17000余人。背景材料1、宗教是一种社会意识形态,是对人们现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。如何看待宗教现象?2、宗教是人类社会一定阶段的历史现象,有它发生、发展和消亡的过程。3、存在根源:历史、社会、认识和心理根源。4、宗教作用:作为一种社会力量,有积极也有消极作用。5、在社会主义社会,宗教还将长期存在。许多国家、地区冲突都与民族和宗教问题有关。我国是一个多民族国家,又有多种宗教并行。但我国在民族和宗教问题
3、上相对于某些国家、地区而言可以说:“风景这边独好”。思考上述材料说明了什么问题?我国是一个统一的多民族国家,且大部分少数民族都信仰宗教。所以,要处理好民族关系不仅要制定正确的民族政策,还要制定正确的宗教政策。所以宗教和民族往往是分不开的。信教人数在我国总人数中只占很少的比例,但绝对数字是不小(1亿多人口,有些少数民族几乎全民族都信教,比如藏族和维吾尔族).2、全面正确理解我国的宗教政策包括实行宗教信仰自由政策依法管理宗教事务坚持独立自主自办的原则积极引导宗教与社会主义社会相适应高一女生小冬,其母亲是虔诚的佛教徒,每天都去寺庙诵经拜佛。在家庭影响下,小冬也时常
4、跟妈妈一起去寺庙拜菩萨。最近阅读了一些关于宗教方面的书籍,碰到了一些困惑。帮助小冬解困惑困惑之一作为中学生,我可以信仰宗教吗?为什么?请同学们探究(一)全面正确理解我国的宗教政策我国宪法规定:“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”如何全面正确理解我国宪法的这一政策性规定呢?(1)实行宗教信仰自由政策①内涵②宗教信仰自由政策是一项全面、完整的政策既保护信教的自由,又保护不信教的自由①信不信教的自由②信哪种宗教的自由③信哪个教派的自由④什么时候信教的自由实质?宗教信仰自由是公民的自由选择的权利,谁也不得强加干涉.实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。注意:虽
5、然我国实行宗教信仰自由政策,但是,我国不鼓励和支持人们去信仰宗教。思考:共产党员和共青团员可以信教吗?为什么?宗教对无产阶级政党来说,则不是个人的私事了。无产阶级政党是用马克思主义科学理论所武装的,是彻底的无神论。这就决定了共产党员只能是无神论者,不得信教,若选择了信教,就要劝其退党。作为以实现共产主义而奋斗的共青团员,同共产党员一样不允许信仰宗教的。可见,共产党员和共青团员不得信教与宗教信仰自由政策并不矛盾。下列行为不符合我国宗教政策的是()A.过宗教节日B.教徒在自己家中念经C.可以在宗教场所内布道、传教D.公民强制自己亲友信教D困惑之二:与同学小鑫的争
6、论作为当代中学生,应坚持无神论,因此我们应到寺庙里去向信徒们进行无神论宣传。思考:她们的观点,哪一个正确?我们享有宗教信仰自由的权利,考虑到我们班信佛的还不多,因此我们班可以组织一个佛教团体宣传宣传。(2)国家保护正常的宗教活动这里的“正常”指的是什么?指的是:宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。任何人不得到宗教场所内进行无神论的宣传或在信教群众中发动有神无神的辩论。任何宗教教徒也不得到非宗教场所传教、宣传有神论或散发宗教传单。(1)国家保护一切宗教活动吗?(2)可否根据宗教理论干预国家行政,司法活动?(3)可否在学校中进行有神论宣传,开展宗教
7、活动?(4)我国实行尊重和保护宗教信仰自由政策,所以鼓励或支持人们信教?判断:注意:公民有宣传有神论和无神论的自由,但必须注意场所.国家保护正常的宗教活动正常的宗教活动祭黄帝陵礼拜喇嘛教做弥撒诵经小冬妈妈下列哪些行为属于国家保护的正常宗教活动:1.在佛教寺院宣传有神论.2.到国外宗教圣地朝圣.3.到小冬所在班级发展佛教徒.4.在家中按宗教仪式祭祀死去的先人.判断应用2004年11月30日国务院总理温家宝签署中华人民共和国国务院第426号令,决定自2005年3月1日正式实行《宗教事务条例》困惑之三今天妈妈和佛友们讨论《宗教事务条例》,说这是宗教界的一件大事。小
8、冬想:1、为什么要颁这样一个条例?2、依法管理宗教事
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