2018届高三一轮复习《经济生活》第10课：科学发展观和小康社会的经济建设

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1、第十课科学发展观和小康社会的经济建设第四单元发展社会主义市场经济考点考向概览考点概览考向定位10、科学发展观和小康社会的经济建设（1）实现全面建成小康社会的目标①从总体小康到全面小康②全面建成小康社会的新要求（2）推动经济持续健康发展①贯彻落实科学发展观②加快转变经济发展方式1.从知识的考查看：重点考查科学发展观，加快转变经济发展方式，经常与宏观调控相结合。全面建成小康社会的新要求，在高考中地位一般，掌握基础知识即可。2.从试题类型上看：全面建成小康社会的新要求多考查选择题。加快转变经济发展方式，选择题和材料题都是考查的重点。科学发展

2、观时常以选择题的形式考查其含义，加快转变经济发展方式多以材料题的形式考查，并与企业经营、宏观调控、对外开放等结合起来。四条措施两个阶段一个概念科学发展观总体小康和全面小康实施创新驱动发展战略；推进经济结构战略性调整；推动城乡发展一体化；全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力共同回忆一下吧？三项新要求经济持续健康发展；人民生活全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展第十课知识小结“三步走”发展战略党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解

3、决人民的温饱问题。第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，我国人民生活总体上达到小康水平，实现由贫困到温饱，再到小康的历史性跨越。考点一、全面小康的目标考点一、全面小康的目标1、总体小康的表现（1）微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。（2）宏观上：国家的整体经济实力大大增强。2、总体小康的特点从总体上看，我国现在达到的小康，还是低水平

4、的、不全面的、发展很不平衡的小康。低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。3、全面小康的目标（1）总体目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及十几亿人口的高水平的小康社会。（2）具体表现：到2020年全面建成小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体

5、规模位居世界前列的国家，②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。考点一、全面小康的目标总体小康全面小康区别标准低标准的小康，人均GDP只有800多美元（低水平）较高标准的小康，人均GDP超过3000美元（更加殷实宽裕）全面程度不全面，偏重于物质消费的小康更全面，经济、政治、文化、社会全面发展的小康发展程度发展不平衡，地

6、区差距、城乡差距、不同收入群体存在差距发展比较均衡，缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口，体现共同富裕原则联系①都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同。②总体小康是全面小康的基础和条件，全面小康是总体小康的发展和完善。4、总体小康与全面小康比较：1、经济持续健康发展转变发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入到2020年比2010年翻一番。（三项新要求）2

7、、人民生活水平全面提高。①基本公共服务均等化总体实现。②就业更加充分。③收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。④社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。P873、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。考点二、全面建成小康社会的新要求公共服务均等化，简而言之就是，人人都能享受到公共服务，享受的机会是平等的。1.在就业服务和基本社会保障等“基本民生性服务”方面实现均等化。2.在义务教育、公共卫生和基本医疗、公共文化等“公共事业性服务”方面实现均等化。3.在公益性基础设施和生态环境保护等“

8、公益基础性服务”方面实现均等化。4.在生产安全、消费安全、社会安全、国防安全等“公共安全性服务”方面实现均等化。基本公共服务均等化2、小康社会建设进程的特点和要求（1）特点：是一种不平衡的发展过程。（2）要求：我国经济文