培训学校新老师培训流程

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1、WORD资料下载可编辑新教师培训流程流程定义：本流程用于培训教师的教学能力，确保新教师能够正常授课。流程用时：约一周时间。流程结果：教师掌握教学方法并具备一定教学能力。序号步骤时间规范执行岗位步骤规范步骤标准起始用时1拟订时间、地点，集中受训新教师开始教学培训。开场：教师间相互介绍。第一天上午8:30—12:000.5—1小时1.校长简单自我介绍。2.校长邀请所有受训教师相互简短交流1、培训前确认时间、场地、桌椅、黑板、收音机/VCD、饮水机、杯子等用品。2、受训教师人手一份培训流程表或相关培训资料等。3、受训教师

2、要求衣着整洁大方。5、受训教师要求准备笔记本、笔，有近视者要求携带眼镜。2机构介绍1小时介绍学校历史、文化、校训、规划、理念。3教师职责培训1小时介绍教师工作职责和考勤制度。4薪资、考核、晋级、奖金制度介绍第一天下午2:00—5:301小时1、介绍教师录聘试行方案。2、介绍教师薪资制度。3、介绍教师月度、季度、年度考核方案。4、介绍晋级制度和奖金制度。1、确认培训场地及桌椅、黑板、收音机/VCD、饮水机、杯子等用具。2、衣着要求整洁大方3、准备《薪金制度》，《考核制度》，《晋级制度》，等相关文件资料。4、受训教师要

3、求衣着整洁大方。5、受训教师要求准备笔记本、笔，有近视者要求携带眼镜。6、受训教师于受训前接受通知，作好口试考核准备。5课程体系培训1小时1、介绍课程体系。2、介绍体系中优劣及销售技巧。3、受训教师集体探讨交流。6教学特色培训1小时教学特色并做简单示范7小结、考核0.5—1小时1、针对第一天的培训进行小结。2、对受训教师做简单口试考核。8语音语调的培训第二天上午8:30—12:000.5小时1、针对26个字母发音进行培训。2、针对48个音素进行正音。3、针对48个音素中相关单词进行正音。1、确认教学所需材料，如：黑

4、板、白版笔、收音机等。2、要求衣着整洁大方，以宽松型为主。技术资料专业分享WORD资料下载可编辑9字母操的学习0.51、传授字母操的发音技巧。2、教授字母操的动作。3、针对动作及发音进行整体演练示范。4、要求受训教师齐做字母操；针对发音及肢体进行矫正。1、要求衣着整洁大方，以宽松型为主。2、提前准备字母操资料于在座受训教师。3、要求肢体动作标准：有幅度、力度；且语音标准。10教学流程的学习0.5小时1、介绍教学五大流程。2、介绍各流程教学特点及事例。1、提前准备《教学流程》于在座受训教师。2、要求《教学流程》清晰详

5、细。11热身游戏教学1小时1、介绍热身教学特点及作用。2、传授热身操的发音技巧。3、教授热身操的动作。4、邀请所有受训教师演练热身操1、要求衣着整洁大方，以宽松型为主。2、提前准备《热身操》于在座受训教师。3、要求动作标准且发音正确。4、要求《热身操》以简单实用为主。12单词Demo课的演示及讲评1小时1、单词Demo的演示。2、讲解单词示范课的步骤及重难点。3、邀请受训教师交流讨论。1、提前准备课程及教学所需教具。2、课堂富有激情，气氛活跃。讲评精练到位。13教案设计、编写第二天下午2:00—5:300.5小时1

6、、展示教案的范本。2、讲解教案编写的步骤。3、讲解教案编写的重难点。4、邀请受训教师交流讨论。1.提前准备单词和句型教案模板。2.要求教案步骤讲解清晰，单词和句型教案做针对性讲解。可适当举例说明。14教具的制作0.5小时1.介绍教具的种类及要求。2、展示部分教具并介绍教具制作的步骤。3、介绍教具在教学中的用途。4、邀请受训教师交流讨论。1.准备若干教具模板，如：教学卡片、教学锤、游戏股子等2.要求讲解教具制作要到位，重点在于教具在教学中的运用。技术资料专业分享WORD资料下载可编辑15教学的准备0.5小时1、介绍教

7、学前的准备工作。2、针对准备工作分步讲解。3、讲解教学准备工作在教学中的重要性。4、邀请受训教师交流讨论。重点讲解教学前的教具准备、教案、游戏设计。16板书的设计0.5小时1.讲解教学中板书的重要性。2、示范教学中单词和句型板书。3、介绍板书在教学中的使用方法4、邀请部分受训教师板书并点评1、重点讲解板书的规范性及使用。2、可邀请板书较好的教师示范。17受训教师单词Demo课的教学及点评1.5小时1、要求2—3名资质较好的教师准备单词展示课。2、邀请2—3名资质较好的教师Demo单词教学课。3、针对课程进行点评并邀

8、请所有教师探讨其优劣。点评重点在于受训教师的教态、语音、课堂流程清晰度、课程的设计、游戏的运用方法。18回顾第二天的技能培训内容，复习总结第三天上午8:30—12:000.5小时1、针对第二天的培训课程进行总体复习巩固。2、要求部分受训教师回答问题并进行集体讨论。19单词教学游戏的介绍及演示1.5小时1、介绍教学单词游戏并邀请部分受训教师参与示范2、介绍游戏