一个人迷路后 写作指导与范文

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1、2017届盐城一模作文“迷路后的三种可能”写作指导　七、作文(70分)20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。一个人迷路后，多半有三种可能，一是寻找引路人，二是寻找同样迷了路的人，三是寻找自己。一、审题与立意词典对“迷路”一词有两种解释：1.迷失道路。2.比喻失去了正确方向。显然材料中的“迷路”的“路”强调“路”的比喻义，“迷路”是指失去了人生之路、追求之路、探索之路的正确方向，陷于迷茫、徬徨之中。客观上是在歧路时，不知哪一条是正确的道路，陷于选择的痛苦；二是无路可走，徬徨找不到出口，苦苦求索；主观上是失

2、去了信仰，不知奋斗的方向；迷失了本心，不知对错，没有了是非；迷失了爱心，不知帮与不帮、救与不救，痛苦挣扎；失去了追求，不知人生的意义是什么；失去了同志，四顾茫然，孤独无助；失却了自信，不知未来在何方。为什么会“失去了正确方向”？世界太精彩，诱惑太迷人；追求太漫长，自己有怀疑；别人有成就，相形见己绌；自己要什么，始终不清楚；勇于去探索，求索无答案；“迷路”不等同于“苦难”“逆境”“坎坷”等，必须和“迷失”“迷惑”等相关。“迷路”是命题者设置的作文情境和前提，考生必须在这个前提下思考接下来的三种可能（“寻找”）。“寻找引路人”，处在迷途的人最先想到的是别人

3、的帮助，引路人是先行者、示范者、有经验的人，能引领迷路的人走出迷宫，能点醒路人，能让行者少走弯路。正确的引领能给人带来光明，走向新生；但如果不正确的引领可能会让人身陷泥淖，难以自拔。（“引路人”也可以是书籍或文学形象等，不必特指现实世界的人）“寻找同样迷路的人”，“同样迷路的人”可以同病相怜，可以相互温暖，相互借鉴，集思广益，可以分享成功与失败，可以分担孤独，相互鼓励，共同前行。总之，可以找到走出迷路的精神动力。“寻找自己”，引路人不一定可靠，“同样迷路的人”不一定找到，世上没有救世主，要找到自己的路最终还要靠自己。“寻找自己”是要搞清自己究竟想要什么

4、，通过反思目标与道路选择，发现自我存在的问题，重新调整方向，这是注重自我内在反省的选择。找回自信、找准方向，找回坚强，拒绝诱惑。“牢记生命的理想，别被生活的愚妄蒙蔽了视听”，只要心中永远挂着一盏明灯，永远把握住明确的目标，就一定会走出迷途。二、基于以上分析，考生可从下面的角度立意：1．整体立意。如：①在借鉴别人意见和获取别人帮助的基础上反思自我，才能真正走出迷途；②一味依赖外在的引导与帮助，缺乏向内的自我反思，往往是盲从；5③究竟怎样“寻找”，取决于“迷路”的原因；……2．任选其中一种“可能”立意。如：①迷途中寻找引路人，就像暗夜里寻找光；②身处迷途，

5、集思广益比刚愎自用更明智；③只有找到自我，才能真正走出“迷路”；……以上角度可以肯定，也可以理性批判。1.“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯2.大海航行靠舵手3.照亮了我们前行的路4.坚守本心才能不迷失自己5.找回自己的魂6.迷途之中需要搀扶而行7.握住垂下的绳索8.找寻心的方向9.借我一双慧眼10.点亮心灯三、评分建议1.扣住“人在迷途”写三个“寻找”中的任何一个都可以，只要言之成理就行。2.记叙文如果能从成长过程中的一人一事一物入手，写出迷路后徬徨，如何得到引路人的指点或自己战胜自己，最终走出困境的过程。“四两拨千斤”，当属好文。议论文视

6、写作重心不同，重点回答“为什么”，为什么迷路时需要引路人？为什么迷路时需要同样迷路的人？为什么迷路时找回自己最重要？找回自己的什么？3.也可进行“人在迷途”寻找出路的三个可能的对比：寻找引路人和寻找同样迷路的人都是寄望于他人，而寻找自己是根本，战胜自己才能走出困境，从而突出求人不如求已，找到自己永不迷路的主题。4.如果写成“在黑夜里你不必担心迷路，你还有欣赏夜景的选择，这样，当你穿透黑夜，会发现走过来也是一种享受。”视为不扣题。5.“老马脚下不迷路”，也视为不扣题。四、评分说明1. 判分原则①考生能紧扣“迷路后”的一种或两种或三种“可能”，或者从整则材

7、料角度立意，都视为符合题意，没有优劣高下之分。其他立意角度，考生能不脱离“迷路后的可能”，言之成理亦可。如出现反思人们总是喜欢追问“路在何方”的现象，批判材料中的“三种可能”5，并提出新的选择，能自圆其说且合情合理的，正常判分。②特殊作文判分：A.“三种可能”平均用力，立意、表达一般，最高不超过45分。B.将“迷路”简单等同于“苦难”“困境”“坎坷”“孤独”等，与“迷失”“迷惑”等无关，最高不超过45分。C.在“苦难”“困境”“坎坷”“孤独”等立意角度中，混杂“迷失”“迷惑”的意思，最高不超过49分。D.以一个平庸的故事“简单演绎”迷路后的情况，最高不

8、超过45分。E.凡写“迷路之前”“守住自我”才能“不迷路”，最高不超过42分；行文过程中又提到