小学衍纸教（学）案(部分)

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1、WORD文档下载可编辑魅力衍纸——校本课程教案2017年9月专业技术资料分享WORD文档下载可编辑1、走进衍纸教学目标：1、让学生了解衍纸的发展历史、制作方法，培养学生的动手能力，激发学生的创造性思维能力，提高表现生活和表达自己的思想、情感的能力。2、掌握衍纸工艺制作基本造型技法，学做各种衍纸卷。教学准备：1多媒体展示2材料和工具：5毫米宽彩色衍纸条，彩色卡纸，衍纸笔，剪刀，镊子，手工白乳胶，型板。教学过程：一、导入（作品欣赏）1.媒体展示衍纸作品。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑2、小组讨论并回答问题：说说你对所欣赏的作品和我们平时的折纸有

2、什么不同？二、新授：1、简约而不简单的衍纸，衍纸又叫做卷纸，是纸艺大家族中比较独特的一项，是一门非常古老的手工艺，来源于古埃及。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑衍纸成为一项较为成熟的手工技艺是于16至17世纪的被法国和意大利修女所首先掌握，欧洲大陆上的修女用衍纸作品是来装饰圣物盒和神画的，会贴上金和更多的装饰。同时斯图亚特王朝时的贵妇人和乔治王时代的闲暇时间较多的妇女也很擅长这项手工艺，之后是随着殖民而进入北美洲的。现在这项特殊的手工技艺又再一次的流行起来了。衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术，因为其是将雕塑和绘画技艺承载体转换为纸，但是在

3、艺术表现力方面不落后于其它艺术形式。传统上，我们会将衍纸称为卷纸，因为制作的基础材料是被卷曲的纸带。衍纸像任何其它纸艺类型一样，有其特殊的工具和专门的技术，更加吸引人的是，由于衍纸本身独特的魅力，让很多玩家都爱不释手，一些衍纸技艺较为高超的人已经将衍纸作为谋生的手段了哦！当快乐和财富一并收获的时候，生活就变的更加生动有趣了~衍纸由于材料较为好准备，很多玩家都非常喜爱衍纸活动，不过光有好的材料还是不够的哦，更多的是需要你的好的创意，心灵之美在指尖的流露就是纸艺，快来享受这样的宁静的快乐吧。2、工具材料：彩纸、衍纸器、胶水、纸板、剪刀三、衍纸基础教程—

4、基础造型的制作衍纸就是通过卷曲、弯曲，捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。想要学好衍纸，需要首先学会用薄的纸条制作各种基础造型，然后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品。这些衍纸成品可以被用作卡片的制作、剪贴簿、或者是其它手工艺品。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑四、认识各种衍纸卷，并尝试逐个练习。五、  小结评议        衍纸是一项古老的手工艺，它的材料简单，造型丰富，同学们在掌握了基础造型的前提下，通过自己动脑、动手可以创造出丰富多彩的衍纸作品，既锻炼了创造性思维能力，也锻炼了动手能力。专业技术资料分享W

5、ORD文档下载可编辑2、组合衍纸花朵教学目标： 1、复习泪滴卷、眼形卷的卷法，尝试卷成大小不一的泪滴卷。2、运用衍纸基础造型，组合花朵作品。 教学过程： 一、复习泪滴卷 、眼形卷的卷法，并且各做五个。要求每种卷大小一致；注意颜色搭配。 4、交流评议 二、奇思妙想创意组合 1、让我们看看这些眼形卷和泪滴卷能组成什么美丽的图案，媒体展示 专业技术资料分享WORD文档下载可编辑专业技术资料分享WORD文档下载可编辑2、让我们也来尝试看看，在泪滴卷的基础上变换各种图形卷，再利用这些卷创造出更美的图案，找到你的好朋友，大家一起想一想，动手做一做，比一比看谁变

6、得基本图形卷多，看谁组合而成的作品最生动有趣？ 3、小组完成作品。 4、交流评议专业技术资料分享WORD文档下载可编辑3、临摹衍纸花卉教学目标： 1、巩固掌握衍纸基本型的制作方法。2、临摹一副完整的花卉图案。 3、在制作过程中培养学生认真仔细的劳动态度和审美能力，还有团结合作的意识。 教学准备：  彩色纸条、衍纸笔、白乳胶教学过程：一、1、学生分组，每六个同学为一个小组，小组分工合作。2、教师出示几幅衍纸花卉图案，让每个小组同学挑选自己喜欢的作品。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑专业技术资料分享WORD文档下载可编辑二、学生自由操作，教师给予

7、适当指导 专业技术资料分享WORD文档下载可编辑1、强调重点：衍纸进行基本型的时候要注重美感 2、注意难点：纸的造型和装饰方法。 4、衍纸花卉教学目标：1.通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。2.学会特殊衍纸花的做法3．制作简单的衍纸作品，培养学生的动手能力。4.引导学生细心观察生活，树立节约和环保的意识。教学过程一、欣赏衍纸作品观察衍纸有什么特点？这节课我们来学习衍纸工艺的基本制作技法。二、欣赏图片专业技术资料分享WORD文档下载可编辑专业技术资料分享WORD文档下载可编辑三、教师示范做法四、学生小组合作练习制作五、展示部分学生作品专业技术资料分享WOR

8、D文档下载可编辑专业技术资料分享WORD文档下载可编辑5、衍纸蝴蝶教学目标：1、衍纸班学生学会制作漂亮的衍纸蝴蝶2、培养学