应用文写作-简历制作与修改

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1、简历制作基本写作策略1、企业将怎么看简历——我们就怎么写给他看如果不了解人资管理人员看简历的具体要求，就不可能写出符合招聘者实际需要的简历。2、企业想要看什么——我们就写什么给他看企业看什么：（1）是否对岗位有较强的针对性和符合度。（2）是否有自我规划能力、自我实现能力（3）是否有学习能力、发展潜力（4）是否有较高的综合素质和人格魅力企业对简历的评价标准（一）外企ABB（中国）有限责任公司（1）注重应届生的社会经历（社会活动、学生干部等）。（2）简历要干净整洁、言简意赅。否则不会有面试机会。（3）

2、个人信息、工作经验的叙述和招聘职位的要求越接近越容易入围面试。北京松下电子有限公司（1）不同岗位会有不同的考察重点。在毕业生中招聘管理型人才，除了看所学专业和学习成绩外，还注重在校时担任的学生会工作及社会活动。（2）求职者表述自己的语言、行文方式，以及简历撰写的层次性、逻辑性、流畅性、重点性，都能流露出作者的思维特征。看简历最为重要的一环就是从简历判断求职者的思维特点。结论：外企看重在校专业成绩和社会活动。企业对简历的评价标准（二）民企乐百乐百氏（广东）桶装水发展有限公司（1）不喜欢长篇大论的简历

3、。简洁、条理清晰、有内容的简历才会被注意。（2）青睐擅长学习的人，希望简历中有具体的事迹证明应聘者具备胜任该岗位所需的特质、能力或经验。应聘者应有针对性地重点推销自己的优势。（3）仅对自己过往学习和工作经历以流水账形式书写的简历人，不予考虑。结论：民企看重毕业生的能力、素质和未来发展潜质，社团工作和兼职工作是考查的重要指标。企业对简历的评价标准（三）国企中国冶金建设集团（1）看学历、经验和技能水平是否适合岗位需求。（2）看履历的事实依据是否实事求是，内容是否具有行为描述的特征。（3）看自我评价的适

4、度性，它能反映求职者的素质和自我认知的客观性。（4）看书写格式，书写格式是否规范能体现求职者的基本训练和基本素质。结论：毕业生的实干态度、敬业精神和学习态度。简历排版和篇幅1、要疏密有致、主次分明2、控制在一页范围内，学校名称可放在页面上方。3、各种级别的字体要选择适当4、使用时间逆序5、需要强调的部分采用粗体字，勿用花俏的字体或斜体字。5、版面设计要首先考虑是否容易阅读。简历内容1、基本情况2、教育背景3、社会经验4、获奖情况5、个人能力6、自我评价一、基本情况撰写――――――――――――――――

5、――――姓名：某某性别：xx民族：xx出生年月：xx籍贯：xx健康状况：xx联系方式：1xxxx（手机）xxxx(住宅电话)通信地址：xx大学东区xx（710049）E-mail：xx@mailst.xjtu.edu.cn求职意向：良好人际沟通技巧，做事耐心细致，欲求行政、助理类初级职位――――――――――――――――――――求职意向撰写1、一定要有求职意向，突出自己的技能、成就，自己能为公司做什么？2、最好加个职业规划，明确未来工作意向和目的。（非必要要素）范例：某化工专业毕业生的职业规划未来职业

6、规划：通过从事有机合成、优化、检测等方面的生产及研发工作，积累一定的生产、产品开发研究、申报及市场调试与策划等方面的知识与经验，为将来成为出色而经验丰富的化工产业高级工程师或产品开发人员而奠定基础。例1求职意向:能吃苦耐劳，适应各个环境，要求能提供基本福利保障，签定正式合同协议，有发展空间。点评：该求职意向其实什么也没写，看了让人不知所云,完全不知道求职者是在寻找一个什么样的工作，适合做些什么，都是一些空话。例2求职意向：本人五官端正.性格开朗乐观，在校期间努力学习，与同学及老师的关系很好，善于沟通

7、交流，多次参加校内组织的志愿活动，富有爱心。为了不断完善自己，也积极投身于校外的实践活动，掌握一定的经验和知识。诚实进取，负责好学，喜欢创新，学习新的事物能力非常强，做事勤奋努力。不断完善自己，发挥自己特长的同时又尊重团队精神。以专业知识和社会交往能力以及发展自我为基础,寻求在各企事业单位咨询，文秘，策划编辑，文书，广播传媒，公关等相关文职。点评：这是典型的学生简历中出现的问题，大段大段的关于自己的描述堆砌着一大堆好话套话空话，HR并不喜欢看到这样的描述，这是自己对自己的评价，带有很多的主观成分，求

8、职意向直到最后才提到，很容易被忽略掉了。优秀求职意向撰写实例例1求职意向：良好人际沟通技巧，做事耐心细致，欲求行政、助理类初级职位。例2求职意向：5年跨国公司人事经验，谋求跨国公司人事管理类岗位。例3求职意向：计算机软件开发，熟练掌握.asp、net等语言。二、教育背景撰写1、一般按照时间逆序的写法来写，主要是个人从大学阶段到毕业前所获得的学历，时间上需要衔接。最近的学历放在最前面，高中、初中一般不用写，如果中学阶段获得重要奖项时，可考虑加上。必有信息：时间段、学校、