xx县教体局迎接综合检查工作汇报材料

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1、XX县教体局迎接综合检查工作汇报材料市综合检查汇报材料XX年,xx县教体局在县委、县政府的正确领导下,在市教育局的指导下,坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量和管理水平,各个方面的工作都取得了较好成绩,全县教育改革和发展取得了新的进展,教育事业呈现出良好的发展态势。现将一年来的工作情况汇报如下:一、基本情况XX县有17个乡镇,281个行政村,78万人。全县有各级各类学校337所。其中普通高中3所,职业高中2所,初中32所,小学260所,中等专业学校、特殊教育学校各

2、一所,完全中学1所,幼儿园37所。在校生153924人,其中普通高中11180人,初中43460人,小学99223人,特殊教育学校58人,在职教职工6959人,其中高中722人,初中1967人,小学3725人,特殊教育教师30人,幼教教师515人。二、重点工作开展情况(一)在全县教育系统开展“教育质量年”活动。XX年春节过后,教体局组织召开了“XX县教育质量年活动”动员大会,在全县教育系统广泛开展“教育质量年”活动,鼓励全县教育工作者踊跃参与,积极献计献策。通过集思广益,局党组提出了“以素质教育为中心,以提高教育质量、办人民

3、满意的教育为目标,积极开展三项建设,努力创建五好学校”的整体工作思路,制定了《XX教育发展三年规划》,并建立健全了各项考核和评价体系。各单位根据全县教育质量三年规划认真制定、大力实施本单位教育质量三年规划,为全面提高我县的教育教学质量,全面实施“十一五”规划提供了强有力的保障。实施一年来,效果明显。“全县一盘棋,全局一条心,系统一股劲,提高教育教学质量”的局面初步形成。今年我们协调县委县政府为我县教育办了四件大事:一是高中座谈会,出台了奖励政策、人才引进政策,为高中教育发展注入了新的活力。二是出台了XX县优化教育发展环境政策

4、,为XX教育发展提供了强有力的保障。三是招聘招考200多名高中、初中、小学教师,为教育发展注入了新鲜血液。四是隆重召开教师节庆祝表彰大会,为教育发展指明了方向,鼓足了干劲。(二)积极争取国家教育投资项目,认真落实优教优学政策。认真贯彻省委、省政府“农村中小学教学仪器设备充实工程”精神。落实专项资金74.5万元,共覆盖59所项目学校。其中,50万元用于10所初中教学仪器设备的购置,24.5万元用于49所农村小学体育器材的购置。完成了县委、县政府实施“农村中小学图书配置工程”,175万元专项资金配备了25所项目学校。其中150万

5、元安排10所农村中学,25万元安排10所农村小学。全面落实“两免一补”政策,XX年全县共投入“两免一补”资金4870.4万元,其中免除杂费3842万元,免教科书887.6万元,享受“一补”资金140.8万元。有139033人次中小学生免除杂费和课本费,3442人次初中生(58名特教生)享受“一补”政策,保障了家庭贫困学生顺利入学并正常完成学业,密切了党和政府与人民群众的血肉联系。“三保”政策进一步落实,编制内教师工资都能按时足额发放,公用经费得到落实。XX年共投入校舍维修改造资金736万元,新建维修校舍项目20个,新建维修校

6、舍面积12720平方米,维修加固项目3个,维修加固校舍面积7810平方米。争取农村初中改造项目3个,总投资623万元,新建建筑面积7810平方米。(三)组织开展了“双百四十佳”评选工作,使广大教师学有榜样,赶有标兵局成立五个专家评审小组对学校推荐的“双百”候选人进行评审。通过对候选人的教师职业道德、近五年教育教学能力和水平以及近三年教学成绩等几个方面,采取听课等多种形式逐一进行考察和评审,共评出98名“百名优秀青年教师”和86名“百名优秀骨干教师”。通过“双百四十佳”的评选,在全县营造了爱岗敬业、严谨治学、竞争向上、改革创新

7、的良好氛围。)扎实开展解放思想大讨论活动。在县委、县政府的正确领导下,教体局党组高度重视,加强领导,健全组织,以“新解放、新跨越、新崛起”为主题,以“学习讨论、提高认识”为基础,以“查摆问题、破解难题”为重点,严格按照县委《实施方案》的要求,把握“针对性强、措施落实、形式多样”三个重点,达到了“观念上有新转变、思路上有新突破、作风上有新改进、工作上有新局面”的目标。(五)高中招工作有了新进展。今年全县共有4538名考生参加高考,进本科线人数1109人,比去年增加207人,增长率22.9%。其中本科一批上线人数87人,本科二批

8、上线人数372人,本科三批上线人数519人,分别增加21人、54人、127人,进线率分别增长了31.8%,16.9%,32.4%,增长率居全市前列。今年参加中招考试考生共有7026人,其中高中类6519人,中专类507人,优秀人数1433人,优秀率21.9%/扎实做好招商引资工作。根据县

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