鼠场乡幼儿园岗位说明书

《鼠场乡幼儿园岗位说明书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、事业单位岗位说明书单位名称（盖章）：鼠场乡幼儿园　　填表日期：2013年11月11日内设机构名称专业技术岗位岗位名称幼儿园（小学）高级教师一级岗位岗位等级八级工作职责1、贯彻执行党的教育方针，关心爱护学生，积极推进素质教育；2、对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业文化知识和技能，具备终身学习的能力与研究能力；3、树立现代教育思想，具有创新意识和开拓精神，积极进行教学改革，认真研究教育教学规律，教育教学经验丰富，方法得当，教学效果显著；4、积极主动培养和指导青年教师；积极组织和参与学生课外教育教学活动；5、教书育人，管教管导，促进学生全面发展；6

2、、积极承担学校规定的工作任务；工作任务1、认真履行工作职责，完成学校安排的各项工作任务，工作成效显著；2、承担校本培训工作，认真指导青年教师；3、在课内外对学生进行思想品德教育，积极主动组织学生开展课外活动；4、注重自身专业发展，热爱学习，积极主动参加学校组织的学习活动；5、认真完成学校安排的其他工作任务。工作标准1、满工作量，按时保质完成各项工作和临时性工作任务；2、模范执行教学常规，学年教学常规检查为优秀；3、能胜任学校中层领导或班主任工作，工作效率高、成绩显著，师生满意度高；4、在校园坚持使用普通话；5、教育教学论文每年在省级刊物发表1篇或州

3、县级2篇、或乡校内交流3篇以上；6、每学期所任教学科成绩分值超乡平均分值5分以上；任职条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平和技能，身体健康；2、任现职以来，工作成绩明显，按时保质完成各项工作任务。3、具备中级级专业技术职务任职资格，普通话等级达要求。4、任现职以来年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)，并符合《关于开展专业技术职务职务资格证书审核工作的通知》(黔人通[2002]50号)的规定，三年一度聘期任职资格审核合格的。5、必须在九级岗位任职三年以上，连续三年年度考核被评为“优秀”。6、在十级岗位上任职12年及以上，

4、近三年年度考核得分均在90分以上。升迁方向幼儿园（小学）副高级教师三级岗位七级事业单位岗位说明书单位名称（盖章）：鼠场乡幼儿园　　填表日期：2013年11月11日内设机构名称专业技术岗位岗位名称幼儿园（小学）高级教师二级岗位岗位等级九级工作职责1、贯彻执行党的教育方针，关心爱护学生，积极推进素质教育；2、对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业文化知识和技能，具备终身学习的能力与研究能力；3、树立现代教育思想，具有创新意识和开拓精神，积极进行教学改革，认真研究教育教学规律，教育教学经验丰富，方法得当，教学效果显著；4、积极主动培养和指导青年教师；积

5、极组织和参与学生课外教育教学活动；5、教书育人，管教管导，促进学生全面发展；6、积极承担学校规定的工作任务；工作任务1、认真履行工作职责，完成学校安排的各项工作任务，工作成效良好；2、承担校本培训工作，认真指导青年教师；3、在课内外对学生进行思想品德教育，积极组织学生开展课外活动；4、注重自身专业发展，热爱学习，积极参加学校组织的学习活动；5、认真完成学校安排的其他工作任务。工作标准1、满工作量，按时保质完成各项工作和临时性工作任务；2、模范执行教学常规，学年教学常规检查为良好以上；3、能胜任学校中层领导或班主任工作，工作效率高、成绩显著，师生满意

6、度较好；4、在校园坚持使用普通话；5、教育教学论文每年获州级奖1篇、或乡校内交流3篇以上；6、每学期所任教学科成绩分值超乡平均分值2分以上；任职条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平和技能，身体健康；2、任现职以来，工作成绩明显，按时保质完成各项工作任务。3、具备中级专业技术职务任职资格，普通话等级达要求。4、任现职以来年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)，并符合《关于开展专业技术职务职务资格证书审核工作的通知》(黔人通[2002]50号)的规定，三年一度聘期任职资格审核合格的。5、必须在十级岗位上任职三年以上，连续三年

7、年度考核被评为“优秀”。6、在十级岗位上任职8年及以上，近三年年度考核得分均在90分以上。升迁方向幼儿园（小学）高级教师一级岗位八级事业单位岗位说明书单位名称（盖章）：鼠场乡幼儿园　　填表日期：2013年11月11日内设机构名称专业技术岗位岗位名称幼儿园（小学）高级教师三级岗位岗位等级十级工作职责1、贯彻执行党的教育方针，关心爱护学生，积极推进素质教育；2、对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业文化知识和技能，具备终身学习的能力与研究能力；3、树立现代教育思想，具有创新意识和开拓精神，积极参与教学改革，认真研究教育教学规律，教育教学经验丰富，方法

8、得当，教学效果良好；4、积极主动培养和指导青年教师；积极组织和参与学生课外教育教学活动；生智力和能力，引导学生创新方面做出