汽车维护与保养教学大纲

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1、〈〈汽车维护与保养〉〉教学大纲-＞课程基本信息课程名称：汽车维护与保养课程编码：071068学分：3总学吋：44适用专业：汽车检测与维修技术专业幵课教研室：汽车检测与维修技术教研室二、课程的性质与任务《汽车维护与保养》是汽车检测与维修技术专业针对于汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门核心课程，本课程构建于《汽车机械识图》、《汽车机械基础》等课程的基础之上。通过此课程的学习，学生能独立完成汽车维护工作，保持车辆正常行驶性能，以满足客户需求。在学习过程中培养与经理、同事沟通的能力，养成安全、环保、质量意识，通过《汽车维护与保养》的学习，使学生掌握专业能力、社会

2、能力和方法能力。其任务是：使学生初步具备汽车维修技术人员所必需的汽车基础知识及宥关汽车维护与保养的基木技能；培养学生用知识解决问题的能力，提高学生的职业素养，为今后进一步的学习实践打下坚实的基础。《汽车维护与保养》是汽车检测与维修技术专业针对于汽车维修工岗位能力进行培养的一门核心课程。本课程为汽车检测与维修技术专业的基础课程，主要培养学生汽车基本的维护与保养的知识、汽车维护与保养的基本操作等专业能力，同吋注重培养学生的社会能力和方法能力。三、课程目标《汽车维护与保养》主要以轿车为主，对汽车发动机、底盘、车身各系统的检查与维修进行训练，掌握汽车各系统的结构、

3、工作原理及常见故障机理，能够掌握汽车维护与保养的一般规律。本课程的具体目标分三类指标进行描述：（一）知识目标1.具备与客户的交流与协商能力，能够向客户咨询车况，齊询车辆技术档案，初步评定车辆技术状况；2.遵循车辆维护工作安全规范，制定维护工作计划，能正确选择检测设备和工具对车辆进行维护；3.完成与发动机有关的维护作业内容；1.完成与底盘宥关的维护作业项目；2.完成与电器和车身有关的维护作业内容；3.执行整车全面维护；4.能正确使用汽车维护与保养所需的常用工其、专用工具和检测仪；5.能遵守相关法律、技术规定，按照正确规范进行操作，保证汽车维护与保养质量；6.

4、能检杳汽车维护与保养质量，并在汽车移交过程中向客户介绍已完成的工作;7.能根据环境保护要求处理使用过的辅料、废气液体及损坏零部件。（二）能力目标1.能自主学习新知识、新技术；2.能通过各种媒体资源杳找所需信息；3.能独立制定工作计划并进行实施；4.能不断积累汽车维护与保养经验，从个案中寻找共性。（三）素质口标1.其宥较强的I」头与书面表达能力、人际沟通能力；2.具宥团队精神和协作精神；3.具有R好的心理素质和克服困难的能力；4.能与客户建立良好、持久的关系；5.能进行自我批评；6.具有工作责任感；7.具宥&好的思想政治素质、行为规范和职业道德。U!、课程内

5、容与要求（一）课时分配1.学习内容的针对性通过调研，在充分了解行业对学生将从事工作岗位能力需求，以及相应职业资格鉴定标准后，围绕职业能力的需要组织教学内容，注重实现理论与实践统一的一体化教学，提高教学内容的针对性和实用性，学生毕业后均能通过汽车维修电工或汽车维修工的职、Ik资格鉴定，就、Ik后实现零距离上岗。2.学习内容的组织与安排木课程教学内容根据学生就业后所从事主要工作任务需要的专项技能组合成6个理论知识与实践技能结合为一体的学习情境，如下表。课时分配学习情境学习情境1新车检验与维护4学习单元1新车轿车检验2学习单元2走合期的维护1学习单元3汽车季节性

6、的维护1学习情境2汽车维护常用工具的使用4学习单元1常川工具的使用1学习单元2常川量具的使用2学习单元3常用举升起重设备及操作1学习情境3汽车发动机的维护8学习单元1进排气系统的维护1学习单元2燃油供给系统的维护2学习单元3点火系统的维护2学习单元4润滑系统的维护2学习单元5冷却液系统的维护1学习情境4汽车成盘的维护14学习单元1离合器自由间隙的测量和调整1学:单元2手动变速器汕的保养更换1学习单元3自动变速器的免解体维护2学习单元4网轮定位的检测与调整2学习单元5轮胎的检测与维护2学习单元6行驶系统的检查与维护2学习单元7转向系统的检查与维护2学习单元8

7、制动系统的检查与维护2学习情境5汽车电器的维护8学习单元1电源系统的检查与维护2学习单元2灯光信号装置的维护1学习单元3组合仪表的维护1学习单元4空调系统的维护2学习单元5其他电器设备检査与维护2学习情境6汽车车身的维护6学习单元1汽车的淸洁与美界2学习单元2车身检査与维护2学习单元3车身功能的检查与维护2（二）教学耍求学习情境1:新车检验与维护学习目标1.能通过车辆《维修手册》、《驾驶员手册》、《新午:说明书》等资料获取午:辆主要基本信息;2.能帮助客户正确识别车辆铭牌、车辆识别码，帮助客户了解车辆主要尺寸参数和性能参数；3.能对即将交付客户的新车正确验

8、证具状态、恢复车辆的正常状态、检验车辆的功能，确保车辆处于敁佳状态