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时间:2018-10-26
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1、江苏省启东职此教育中必枝体務式教学棋式集体备课导学嗇课题:工程、工作船舶第15、16课时总第08个导学案主备人:梁金滔任课教师:梁金滔授课时间:年月曰背景学生为中职学生,学习能力相对薄弱,但另一方面,本门课程为专业课,是学生未分析接触的东西,利用学生对新事物的好奇心里,加之引导,从而让学生取得较好成绩。学维标教II目知识目标:通过本节课学习,学生能掌握工程、工作船舶的种类和特点。能力目标:学生能理解工程、工作船舶。情感目标:培养学生严谨的学习态度以及团结协作的作风,在学习过程中体验成功的喜悦,培养兢
2、兢业业的做事态度。教学重占工作船舶教学难点工作、工程船舶的区分教法学法创设情境、任务驱动、演示讲解自主探究、小组合作教具学具教学坏节课件,多媒体教学活动过程活动内容学生行教师行为为思考与调整海洋开发船种类繁多,我们如何地来区分他们呢?学生思考教师引入课堂任务引领探究体验任务一:工程船舶(engineeringships)一、挖泥船(Dredgership)(疏通航道)1、吸扬式挖泥船:吸管自水底吸取泥浆,排泥管将泥浆输送到排泥地。(1)、耙吸式挖泥船:泥耙(1)、绞吸式挖泥船:绞刀(2)、静吸式挖泥
3、船2、单斗式挖泥船:抓扬式挖泥船、铲扬式挖泥船日本为中国建造。99.95米,载重量14934吨,抓斗容积6622立方米,挖掘深度24米,航速15.09节3、链斗式挖泥船二、起重船:(craneship)1、扒杆式起重船(非自航、方型、吊钩在船首,几乎无横倾斜)2、旋转式起重船(自航、方型)三、打桩船(pilingship)1、桩架固定式打桩船(非自航、方型)(高大的桩架,稳性)2、桩架全回式打桩船(非0航、方型)四、布缆船五、海洋救助打捞船(salvageship)1、打捞船:浮简式、起吊式、充塑式
4、、金属简式2、救助拖船:稳性、耐波性好、航速高、有消防作3、潸水工作船六、浮船坞(floatingdock)(出U香港36000吨举力浮船坞)任务二:工作船舶(workingboats)一、引水船(pilotboat)二、破冰船(icebreaker)破冰船的长宽比例同一般海船人不一样,纵M相对较短、横M相对较宽,这样口J*以辟幵较宽的航道。破冰船船头外壳用至少5厘米厚的钢板制成,里而用密集的型钢构件支撑,船身吃水线部位用抗撞击的合金钢加固。三、消防船(firefightingboat)对营运船舶、
5、海上油田及水上建筑物等发生火灾吋进行救助火火的船舶。四、供应船(supplyvessel)五、航标船(lightship、navigationmarkboat)回顾总结本次课收获教师以对学生提问形式作总结发言,归纳重要知识中国“B—204”号航标船航标船的主要任务是安放航标,也兼做起重、航道测量和海洋调查工作。师生共同冋顾总结本次课教学内容:1,工程船舶2,工作船舶学生课后思考教师引导后思学长课反教相
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