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时间:2018-10-25
《在申请中成长——UC-Berkeley机械全奖博士申请总结(世毕盟学员).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、从人大中法到横扫LBS,LSE商科,我的6000字长文干货总结!(世毕盟学员)基本条件专业、年级:人大中法学院2014级金融学专业GPA:3.72/4GMAT:750(IR、写作渣)TOFEL:111(口语26)实习经历:互联网金融平台、德勤法国公司任务、中型券商投行部、Tier2战略咨询(今年2月份找到的,及时向LBS做了update)奖学金:国奖、学习二等、学习一等各一次;校学生工作三等;校三好学生三次录取结果:伦敦商学院管理学硕士(LBSMastersinManagement);伦敦政治经济学院风险与金融硕士(LSEMscRiskandFinance)最终去向:伦敦商学院管理
2、学硕士(LBSMastersinManagement)提纲初衷:缘何申请选校:重返欧洲GT:先难后易Essays+面试:套路or真诚GGU对我的助力前言世毕盟留学:www.gguconsulting.com志存高远,与优秀的人为伍,脚踏实地,人生必定辉煌。这篇申请总结分为五部分,前四部分主要讲我从决定申请开始,一直到准备文书和面试过程中的心路历程以及些许经验和教训,主要针对人大中法学院的同学。第五部分讲述世毕盟在整个申请过程中对我的助力作用。初衷:缘何申请我基本上从进入大学伊始就决心在本科毕业后去其他研究生项目学习,倒不是因为别的,其实只是单纯地想趁年轻的时候去不同的环境里长长见识
3、,遇见不一样的人和事。后来随着大学生活的展开,也开始更加理性地思考这件事。除了这些原始的感性想法之外,当然也会考虑到申请研究生对职业发展的助力作用,以及时间、金钱上的投资回报率等等因素。总的来说,我选择申请的初衷有以下两个方面:一方面,我希望可以在年轻的时候通过不同的文化、环境来丰富阅历和体验,同时因为本科所在的项目既不位于国际一线城市,也不位于综合性大学的校园,我希望在研究生期间可以至少弥补这两项遗憾中的一项;另一方面,我希望可以通过研究生项目进一步探索自己在商科领域的兴趣点,同时也希望所在研究生项目的资源可以为自己职业生涯的长远发展带来更大的助力。人生体验+职业发展,这是两个最
4、重要的出发点,至于特定项目的选择原因我会在后文中提到。选校:重返欧洲决定下要申请之后,接下来自然要考虑去什么国家、读怎样的项目。在大三去欧洲交换之前,我个人一直对美国抱有更大的憧憬,希望可以在这个高等教育最为发达的国家接受研究生教育。可是在一番research之后,我发现美国最顶尖商学院的主流项目多为MBA,想申请的话需要三年及以上的工作经验;世毕盟留学:www.gguconsulting.com志存高远,与优秀的人为伍,脚踏实地,人生必定辉煌。而美国的名校中针对应届生的商科项目则以金融数学、金融工程等量化金融项目为主,对于我这个典型的文科生、数学渣而言并不适合。与美国情况相反的是
5、,欧洲的著名商学院里则有比较多的、相对成熟的、同时不那么量化的pre-experience项目。同时,大三在法的交换经历又进一步加深了我从中学起就怀有的欧洲情愫,让我期盼着可以在本科毕业后继续与这片土地产生更多的交集。所以最后在所申请学校的地域分布上,我主要还是申请了欧洲的商科项目。除了个人对于地区的偏好、每个地区高等教育的特点之外,选校的最关键因素还是在于个人的职业规划。由于我在选校时的职业规划仍然不是特别明晰,在投行和咨询之间摇摆不定,我对课程设置的灵活度和就业去向的广度更加重视。关于课程设置,项目的官网上都会有极为详尽的信息;而关于毕业生的就业情况,则建议使用领英的筛选功能,
6、重点查看该项目中国毕业生的就业去向(尤其是大陆本科的毕业生)。其他国家毕业生的就业去向对于我们的参考意义往往比较小,因为这其中涉及到了工作签证和招收偏好的问题。比如,同样一个英国项目,拥有英国国籍或欧盟身份的学生和非欧盟成员国的学生在伦敦拿到顶级咨询和投行offer的概率是完全不同的。基于地区偏好和对课程设置、就业去向的期望,同时综合项目(及其所属学校)的知名度,我最终申请了四个位于欧洲的商科项目:伦敦政经的MscRiskandFinance,伦敦商学院的MastersinManagement,巴黎高商的GrandeÉcole项目和牛津大学的MscFinancialEconomic
7、s。世毕盟留学:www.gguconsulting.com志存高远,与优秀的人为伍,脚踏实地,人生必定辉煌。GMAT:先难后易目标既定,接下来首先需要应付的就是两场标准化考试了。在GMAT考试当中我比较幸运,一战便分手,所以就结合中法学院的情况简单说一下备考心得。 个人感觉,对于我这种患有重度拖延症的人来说,比较合适的复习顺序是“先难后易”;如果把难点放在复习的后半阶段再看,则可能会平添自己的焦虑感,进而加重拖延心理。所以,在制定复习计划之前,最好可以先通过一定的练习
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