2010[1].1护理三基试题及答案

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1、2010年1月护理三基三严考核科室：姓名：得分：一、填空题（每空5分，共50分）1、护理咯血窒息病人的第一步骤是（解除呼吸道阻塞）。2、上消化道出血伴休克时首要护理措施是（建立静脉输液途径）。3、护理白血病病人最重要的是（预防感染）。4、康复期护理比慢性病期护理更为强调（为强调加强功能锻炼）。5、单侧鼻导管给氧的插管深度为（鼻尖至耳垂的2/3长度）。6、简易呼吸器应用的第一步是（清除呼吸道分泌物及呕吐物，保持呼吸道通畅）。7、肝硬化腹水病人的护理措施主要有：①（安置病人半卧位）；②（给予低盐饮食）；③（定期测量腹围和体重）；④（准确记

2、录每天出入水量）。二、选择题（每题5分，共15分）1、甘露醇脱水治疗脑水肿应:（D）A.快速静脉注射B.一次剂量在2小时内滴完C.一次剂量在1小时内滴完D.一次剂量在15分钟内滴完E.滴注速度与疗效无关2、手术前患者的饮食应:（E）A.多饮水B.粗细粮搭配食用C.低盐D.低胆固醇膳食E.高热能高维生素膳食3、关于新生儿颅内出血的护理，下列哪项是错误的？（D）A.保持患儿安静，尽量避免惊扰B.注意保暖C.保持呼吸道畅通，必要时给氧气吸入D.为补充所需热量应尽早予以哺乳E.严密观察病情，发现异常及时处理4、静脉注射时止血带紧扎在穿刺部位上

3、方的（C）A.2厘米B.4厘米C.6厘米D.8厘米E.10厘米5、成人插胃管时，测量长度的正确方法为（E）A.从眉心到剑突B.从鼻尖到剑突C.从口到剑突D.从耳垂到剑突E.从发际到剑突6、为昏迷病员作口腔护理时，特别应注意:（C）A.压舌板轻轻撑开颊部B.从外向里擦净口腔及牙齿的各面C.血管钳夹紧棉球，蘸水不可过多D.操作时动作要轻E.观察口腔粘膜7、床上铺橡皮单，其上端距床头相当于:（C）A.一手掌宽B.三横指C.肘至指端D.腕至指端E.腰至头顶8、上消化道大出血休克时护理措施首先应（B）A.准备急救应品和药物B.建立静脉输液途径C

4、.保暖D.迅速配血备用E.安定患者情绪9、硬脑膜外血肿症状，下述哪项是错误的？（B）A.原发昏迷→中间清醒→再昏迷B.伤后持续昏迷，并逐渐加重C.病侧瞳孔散大，对侧肢体偏瘫D.头痛、呕吐、生命体征两慢一高E.超声波检查：中线向对侧移位10、胸外科术后病人血压、脉搏、呼吸应多长时间测一次？（A）A.10－15分钟B.20－30分钟C.30分钟D.60分钟E.2小时2010最新护士资格三基三严护理理论考试试题及答案一、填空题（每空1分，共20分）1、无菌技术是指在执行医疗护理操作过程中，不使已灭菌的物品再被污染，并使之保持无菌状态的技术。

5、2、患者仰卧的时间过久，最容易发生褥疮的部位是骶尾部。3、静脉输液调节输液速度时，一般成人40～60滴/分钟，儿童20～40滴/分钟。4、铺好的无菌盘有效期为4小时。5、除颤器电极板上“A”代表心尖部，其位置放置于左乳外侧，其中心在左腋中线；”S”代表心底部，其位置放置于胸骨右缘2—4肋间。徒手打开气道的方法有仰头抬颏法和托颌法。2.6、王老师右侧肢体瘫痪，来医院就诊，护士为其测量血压为180/100mmHg，护士在测量血压时应选择患者的左侧肢体。请换算王老师的血压相当于23.94/13.3kPa；如测量王老师的下肢血压，则应比上肢高

6、20—40mmHg。2.7、常见的输液反应有：发热反应、急性肺水肿、静脉炎和空气栓塞。2.8、注射部位应当避开炎症、硬结、瘢痕等部位。2.9、使用干燥无菌持物钳时，白天应每4小时更换一次。2.10、护理操作前后洗手可避免病原菌经过操作者的手传播，以达到保护患者和护士自身的目的。二、选择题（每空1分，共20分）1、在无菌技术操作中，启封的无菌溶液在未被污染的情况下限用 DA 、2小时 B 、4小时 C 、12小时 D 、24小时 E、 36小时2、一患者吸氧的流量为4L/min，其吸氧的浓度是 BA 、40% B、 37% C、 33%

7、 D 、27% E 、25%3、静脉输液时，下列哪项不是液体检查的内容 DA、  液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量4、进行下述哪项检查时，不必通知患者空腹采集血标本BA、  抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能5、输液速度过快导致急性肺水肿的特征性症状是 DA、  呼吸困难、发绀 B、胸闷气促、烦躁不安 C、心悸、恶心、呕吐 D、呼吸困难、咳嗽、胸闷、咳粉红色泡沫痰 E、寒战、高热、呼吸困难6、皮内注射的皮肤消毒剂为 CA、  络合

8、碘 B、2%碘酊C、70%乙醇 D、0.1%苯扎溴铵 E、2%过氧化氢7、口臭患者应选择的漱口液是BA、1-4％碳酸氢钠溶液B、1-3％过氧化氢溶液C、0.1％醋酸溶液D、2-3％硼酸溶液E、0.02％呋喃西林溶液8、取