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时间:2018-10-25
《精神科诊疗常规及技术操作规范 (1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、精神科诊疗技术规范贵德县人民医院常见精神科急症诊疗规程一、急性精神药物中毒的处理(一)治疗原则1、立即中止机体与药物的再接触,避免再次服用。2、尽快抢救,分秒必争。对惊厥、休克、呼吸障碍、心律失常等,首先采取对症措施,以抢救生命。3、尽快使用较为有效的解毒剂。4、边抢救,边诊断。(二)具体措施1、促进毒物排泄。2、催吐。3、洗胃。4、导泻和吸附:洗胃后灌入硫酸钠或硫酸镁20—30g;或活性炭4—5g加水250—300ml经胃管灌入。5、利尿:无尿时液体应限制在800ml以内。6、解毒:一般解毒药:葡醛内酯(肝泰乐)600—800mg,VitC1—2g。三环类抗抑郁药、
2、抗震颤麻痹药中毒:毒扁豆碱,新斯的明。7、维持生命体征最主要的是保持正常的呼吸,心率和血压,同时要保证水、电解质和酸碱平衡,注意血钾的变化。(三)对症治疗1、意识障碍、昏迷:利他灵20—100mg静脉滴注,纳络酮静推或静脉滴注。2、休克:多巴胺,问羟胺,NE。3、抽搐:安定静推或氯硝安定1—4mg肌肉注射。4、预防反跳。二、精神药物严重副作用的处理(一)粒细胞减少系造血系统受到药物抑制所致。1、粒细胞缺乏症定义:国内定义为WBC<2×109/L,PMN<1×109/L(多形核白细胞)。2、病因:(1)细胞免疫反应,包括迟发性和细胞毒性免疫反应,可能是一种抗原抗体反应,
3、免疫复合物对DNA合成起抑制作用所致,也可能是一种迟发性变态反应致骨髓造血功能抑制。(2)药物及其代谢产物的直接毒性作用。(3)遗传学方面可能HLA与药物副作用发生的关系。3、临床表现:(1)发生率高0.8—1.6%。(2)死亡率高20—50%。(3)发展速度快。(4)属于迟发>6%发生在治疗第4—18周,最危险期是第三个月。(5)骨髓象骨髓前体细胞减少。(6)可再促发。第二次复发时,抗精神病药物剂量相对较低,潜伏期短,发作更快,危险更高。4、处理(1)停用抗精神病药物。(2)升白细胞药。(3)肌注促粒细胞刺激因素,如吉姆欣。(4)预防继发感染。(5)糖皮质激素。(6
4、)输入新鲜血和白细胞悬液。(7)禁用同一类型抗精神病药物。(8)忌用卡马西平,可与锂盐联用。5、预防措施:血象监测:用药前,治疗期18周内每周查WBC,以后每月至少复查一次。(二)药源性癫痫大发作氯氮平600mg/d发生率4.4%,300-600mg/d发生率2.7%,<300mg/d发生率1%,药物增加过快是原因之一。抗抑郁药阿米替林5‰,氯丙米嗪5‰,马普替林4‰,氟西汀2‰,多虑平1‰。多在用药第一周或增加药物剂量时发生,马普替林多在2周以上,6周以内最多。1、处理:(1)将病人衣领解开,头侧转,拭去口腔分泌物,保护舌头。(2)立即注射安定10mg。(3)针刺人
5、中合谷。(4)抗癫药的使用,苯妥英钠或丙戌酸钠。(5)昏睡病人防跌伤。(三)麻痹性肠梗阻占总住院病人的2%,是精神病住院病人突然死亡的重要原因之一,也是抗精神病药物所致的一种严重不良反应。1、机制:抗胆碱能作用。2、临床表现:腹胀、呕吐、胃肠胀气。3、治疗:(1)停用抗精神病药物,包括安坦。(2)禁食,持续胃肠减压。(3)纠正水电解质平衡。(4)新斯的明0.5—1mg/次1—2/d。(5)预防感染,庆大或丁胺卡那。(四)恶性综合征(NMS)1、原因:恶性综合征是抗精神病药物所致的一种少见的严重副作用。往往在加大剂量或更换药品后急性发病,是由抗精神病药所引起黑质纹状体和
6、脊髓多巴胺受体过度抑制所致的严重症状。起因与药物锥体外系反应及体温调节障碍,以及兴奋、拒食、营养不良、脱水、环境温度过高等因素有关,伴发特殊变态反应、遗传性神经肌肉缺陷、器质性损害、躯体疾病的病人较易发生。2、发生时间:抗精神病药物治疗初期,一般1—3天内发生,2/3病例在一周内发生。3、临床表现:发热(持续高热),全身肌张力增高(或肌强直),意识障碍(或表情淡漠),自主神经系统功能紊乱,多汗,流涎,心动过速,血压异常。4、治疗:①停用抗精神病药物。②物理降温,无效时用退热药或人工冬眠疗法。③输氧。④维持血压。⑤补液,主要为生理盐水。⑥纠正水电解质平衡。⑦预防感染。⑧
7、DA激动剂,LDB,金刚烷胺,赛庚啶。⑨肌肉松驰剂:静注硝呋苯海因50mg/12h,一旦病肌松驰后能口服时改服溴隐灵5—10mg,3次/日。三、精神病人攻击性行为的处理以强力行事、态度粗暴,伤人毁物者称为攻击性行为。(一)紧急处理1、有三种控制行为的方法可使用:言语安抚、身体约束和应用药物。用何种方式,取决于病人的具体情况,但优先要考虑的是安全,包括病人的安全、他病人的安全、亲属的安全、围观者的安全、参与处理的工作人员的安全。2、处理急性冲动伤人毁物行为的安全基本点包括:(1)掌握言语安抚方法,劝导病人停止暴力行为;(2)有适当的人员用来约束病人;(
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