建筑工程地质勘察常见问题与处理措施

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1、建筑工程地质勘察常见问题与处理措施勘察单位要对新技术、勘测参数等先进技术内容进行研究，对于在勘探项目中出现问题要究其根本，以下是小编搜集整理的一篇探究建筑工程地质勘察常见问题的论文范文，欢迎阅读借鉴。　　地质勘察主要任务是按照经济行业建设以及科技发展需要，对所在区域内的地下岩石、地质构造、地下水位、矿产分布、地貌等情况展开一系列的研究调查，地质勘察发源于上世纪初，由于历史原因我国从上世纪五十年代后在才逐步对地勘引起重视，时至今日地质勘察工作成为建筑工程不可或缺的基础组成内容。自改革开放以来，随着地质勘察

2、先进的技术、方法以及手段在持续推陈出新，尤其随着计算机技术广泛应用，为建筑工程地质勘察带来技术性革命，从外业资料、工作流程、工作方法以及产品成果等均与以往建筑工程地勘产生较大差异，建筑工程地勘作为建筑工程的基础性工作，精准勘察报告对建筑工程产生巨大经济效益。　　1建筑工程地质勘察常见问题　　随着我国国民经济高速发展，建设基础项目与超高层建筑物不断兴建，基坑与基础开挖深度不断加深，大量公共建筑物风格迪异，建筑平面与立面发生较大变化，这对主体结构设计与地质勘察专业带来很多新课题，选择原有的勘察方法与手段很难

3、符合设计标准与需要，产生一系列地勘问题。　　1.1勘察质量与技术问题　　(1)建筑地质形态方面主要包括不能精确判定不明空洞、地下物体与形态分布，不能精确确定土层分布与埋深。　　(2)岩土参数方面主要包括很难获取原状岩土样，在室、内外难以开展岩土层包括残积土、粗粒土以及风化岩等试验，很难确定岩土层主要参数。　　1.2建筑工程勘察质量问题　　常见勘察质量问题如事物概念不清，勘探点布置不合理，数据采集方法落后，勘察水平偏低，而在工程地质勘察工作中所采取的方法、理论以及计算公式都与实际情况存在一定偏差，地质适应

4、条件与其物理意义理解混淆，对地质报告阐述的地质条件存在偏差，对于主要建筑工程地质不能精确界定，专业论证数据不充分，存在参数遗漏甚至出现结论错误等情况，笔者发现少数地勘人员出的地质勘察报告缺少地质结论，甚至先下结论后勘探等极不负责任等行为。　　1.3人才断档与流失问题　　在建筑工程出现责任事故时责任主体互相推脱，建筑行业的从业人员的事业心与责任感普遍不强，随着建筑行业的快速发展，市场竞争已经转化为人才竞争，勘测企业要想获取更大的市场，务必要重视专业性人才的培养，关注人才引进与培养。　　当前培养复合型人地勘

5、才是工程地勘行业发展的需求，同时培养具有地质勘察分析素质，能妥善解决地质问题的专业人才，是老地勘工程师的主要义务与责任，在开展建筑工程实践活动中，要求具有吃苦耐劳精神，注重理论结合实际操作方法，加强专业知识的理解与学习，这也是地勘从业人员必备素质，总而言之，培养专业人才目标更是留住人才。　　1.4建筑工程地勘技术管理问题　　笔者发现部分勘察单位提供的一些勘测结果报告对于地质章节内容并不是由地质工程师撰写的，编制报告中缺少专业负责以及校对人员，对于地质报告缺少专业负责人进行严审与把关，对于制作的报告以及测

6、绘图纸存在较多错误，同时勘察资质挂靠现象严重，勘察水平较低，对勘测设计公司形象产生严重损害，甚至延长建筑工程报批周期。　　2建筑工程地勘问题处理措施　　2.1加大勘察行业的监督力度　　为了妥善处理地勘问题，必然需要监管人员要基于勘察市场监管、规划以及管理，加强勘察合同、刚要的管理与审查，避免出现盲目勘察工作无用功，并重视勘察工作的具体内容，严格审查关于地勘报告的数据信息的真实性，强化质检部门对勘察市场的监督职能，突出政府主管部门与社会监督组织作用，积极促进勘察行业健康发展，避免因恶性竞争而造成互相压价等

7、情况。　　2.2加强勘察技术培训力度　　勘探设计院需要定期对从业人员进行专业培训，在培训过程中需要集合高新的勘探技术，通过培训来从找出适合建筑工程地勘行业发展契机，并对这些高新技术理论通过加工，通过传播手段对从事勘察工作人员做好理论传递，同时勘察设计院应以注册岩土工程师作为个人执业的唯一资质，来规范勘察人员的技术水准，为增强勘察人员业务能力，推动勘察工作水平提高，确保勘察任务顺利完成创造良好条件。　　2.3细化地质勘察工作任务　　勘察单位要对新技术、勘测参数等先进技术内容进行研究，对于在勘探项目中出现问

8、题要究其根本，并从细节去处理上述问题，真正落实好每个施工环节与流程，积极重视工具材料规范应用标准，对提升勘察人员整体素质，增强员工与领导、员工之间协调性与沟通，对于研究的最新测试资料与数据，应用至实际勘察中，做到理论与实际结合，着重分析地质环境与拟建工程间内在联系，为获取成熟的勘察技术与作业思路提供理论基础，勘探单位为了强化从业人员的责任意识，需要将各项勘探任务进行细分，积极落实设计、校对、审核三级责任制度。　　2.4加强对重要场地安全评估