2017秋季最新苏教版五年级语文同步练习完整答案

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1、快乐学吧五年级上册语文同步练习1.恩师难忘【同步练习】一、歇脚 念叨 炊烟 邻近 滋润 幼小 牵手 姥姥二、1.shènɡ shènɡ chénɡ2.zhāo zháo zhuó zhē3.zhēnɡ zhènɡ 三、1.欣欣向荣 振振有词 翩翩起舞2.客客气气 和和睦睦  干干净净四、1.蜡炬成灰泪始干 润物细无声2.蜡烛 照亮了我们燃烧了自己五、邻居的大姐姐给我们讲了“桃花源”的故事，她把故事讲得娓娓动听，引人入胜，我仿佛身临其境，让我终生难忘。六、1.十年树木 百年树人 比喻培养人才是百年大计。这里将“树木”与“树人”作比较，形象地说明了培养人才是很不容易的，是需要倾注许多

2、时间和心血的。2.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。老师的教诲之恩，我终生难忘。  3.田老师通过讲故事的形式来教学国语，教学技艺高超，犹如春雨润物细无声，使我对文学产生了浓厚的兴趣，为我以后走上文学之路打下了基础。我为此无比感激。【拓展提高】七、1.教导 虚心 2.我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。3.“ ？？” 。 ， ， ： 。4.写了“我”因为考了几次好成绩，产生了骄傲情绪。5.此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。6.因为赵老师不但

3、没有批评“我”的骄傲情绪，反而给“我”讲起了“龟兔赛跑”的故事，郑老师的语重心长让我终生难忘。 2.陶校长的演讲【同步练习】一、问题 否则 锻炼 堡垒 既然 激励 鞭策 源泉 二、练 炼 恋 炼 练   提 题 提 题 啼  厉 励 利 历 厉三、健康 坚固 锻炼 轰炸 美好 理想 完成 努力31快乐学吧五年级上册语文同步练习四、1.即使 也 如果你心地不美，即使你外表再美丽，大家也不会喜欢你。2.既 也 每个人既要尊敬老人，又要爱护幼小。3.虽然 但是4.因为 所以5.如果 就五、1.为什么要这样滑？因为只有这样滑你才不会摔倒。  2.只有拥有健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福

4、。  3.我学习了《陶校长的演讲》之后，深受启发。六、陶行知 每天四问 健康 学问 工作 道德 道德 每个人既要讲究“公德”，又要讲究“私德”【拓展提高】七、1.用严厉的语言加以制止。惊讶疑惑。2.：“ …… ， …… ！ 。 ， ， ！” 王友按时来到校长室。 王友尊重校长。 王友正直善良，有跟坏人作斗争的勇气。 王友正确认识错误。3.王友惊疑地接过糖果。 王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。 王友感动极了，他流着眼泪后悔 4.陶行知是一个善于教育、十分宽容的人。细节描写语言、动作、神态等。3.古诗两首【同步练习】一、yǐn qí zhèn chán二、1.去拜访隐士，却没有遇到2

5、.不知道在哪3.想要 4.振动 树阴三、1.唐 贾岛 寻访隐居山林的隐者，隐者但没有遇到这件事 体现了隐者高洁的性格以及诗人对隐者十分仰慕你的师傅在家吗？ 师傅不在家。你的师傅干什么去了？师傅采药去了。 在哪里采药？ 就在这座深山里，但云雾弥漫不知道在哪。2.清 袁枚 振林樾 闭口立 捕鸣蝉 鸣蝉 夏 【拓展提高】五、1.犬 2.鲈鱼 3.黄鹤  4.黄碟 5.燕子 鸳鸯 6.白鹭 鳜鱼六、1.翠柳 2.红杏 3.小荷 4.青苔 5.浮萍 6.枫林 霜叶 二月花七、1.借问酒家何处有 牧童遥指杏花村  2.儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢31快乐学吧五年级上册语文同步练习  3.儿

6、童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻  4.童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜  5.儿童相见不相识 笑问客从何处来第一单元练习一、（画去）zhènɡ biǎn 练 练 huì zhènɡ 厉 励二、歇 牵 冒 炊 纸 叨 恍 谢 幼 题 否 勤 鞭策 姥姥 堡垒三、1.坚韧不拔 2.戛然而止 3.专心致志 4.恭恭敬敬优美的音乐放到高潮的时候却戛然而止。四、1.引人入胜 娓娓动听 身临其境 十年树木 百年树人  2.即使 也 既要 也要  五、1.口才、文笔都很好 田老师在“我”那幼小的心田里，播下了文学的种子 尊敬与感激   2.健康 学问 工作 道德 健康 道德   3.骑黄牛 闭口立

7、 意欲捕鸣蝉4.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 夜来风雨声，花落知多少。六、示例：不好意思打扰一下，我迷路了，请问动物园的大门怎么走？七、3 5 2 4 6 1 八、（一）1.， ， 《 》。 。 ， ：“ 。 ， 。 。”   2.烦躁 高耸 拍击3.（1）惊涛骇浪 （2）扣人心弦 （3）一望无际4.俞伯牙的师傅叫他到深山中给他师爷演奏高山流水以求指点。 师傅划船带俞伯牙到海岛上找师爷并且十天后来接他。 俞伯牙明白了师傅并不是叫他来找师爷而是想让他感受真正的“高山流水”。 十