福州大学2015转专业条件资料

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1、2015年各学院接收转专业学生计划表学院专业计划接收人数接收餅考核闪容考核方法联系人及联系电话电气工程与自动化学院电气工程及其自动化261.符合学校规定的转专业条件;2.原修读专业必须是授予理学或工学学士学位的;3.课程平均绩点不低于2.8,不得有补考科目;4.原专业修读课程•

2、•必须含有英语、高等数学(A或B)、大学物理三门课程,H所修读的英语、高等数学(A或B)课程的成绩均不低于70分;5.申请转专.的学生必须参加原专业在学课程的期终课程考试。综合了解,笔试、面试和心理测试1.笔试:中学物理2.而试:综合了解。同等条件卜*,对以下表现突出的学生,予以优先考虑:胱业学习优秀,在相关

3、学科科技竞赛中曾获校级以上炙励。②祝极参加社会工作,表现突出的优秀学生干部。③识极参加学校文体活动,并获得校级以上奖励。CJ动化14机械工程及自动化学院机械设计制造及其自动化(卓越班)231.符合学校规定的转专业条件;2.已修课程无补考;3.平均绩点不小于2.5。1.大一上期末成绩;2.综合知识面试。1.心理测试;2.面试。车辆工程(卓越班)6材料成型及控制丄程6学院专业计划接收人数接收餅考核内容考核方法联系人及联系电话数学与计算机科学学院计算机类18符合孕校规定的转专业条件1.计算褪础;2.综合素质。面试信息安全4数学类10高等数学和综合素质化学学院化学基地班151.符合'哭校规定

4、的转专业条件;2.转专业学生必须热爱化孕专业,对化学学科知识和学科研究有浓厚的兴趣;3.学生在转专业后必须补修化学专业基础课;4.经审核和面试成绩优先者。综合能力测试面试制药工程41.符合孕校规定的转专业条件;2.对制药工程专业有浓厚的兴趣;3.补修本专业要求必修的课程;4.根据考核结果择优接收。综合能力测试面试石汕化工学院化学工程与工艺141.符合孕校规定的转专业条件;2.对化学工程与工艺专业存浓厚兴趣;3.补修本专业要求必修的课程;4.根据考核结果择优接收。综合能力测试面试过程装备与控制工程101.符合孕校规定的转专业条件;2.对过程装备与控制工程专业有浓厚兴趣;3.补修本专业要

5、求必修的课程;4.根据审核和面试结果择优接收。1.对木专业及学科的了解、认识;2.综合素质与能力测试。1.对申请人进行资格审查2.巾专业教师组成的面试组对资格审查合格者进行面试学院专业计划接收人数接收餅考核内容考核方法联系人及联系电话;

6、:木工程学院土木工程(卓越班)221.符合'哭校规定的转专业条件;2.第一学年的数学类与物理类课程的教学要求与本专业培养ih划相同,其它情况均须降*级修读木专业;3.面试合格。1.考察已获得的考试成绩、综合测评情况;2.综合素质。面试给排水科学与工程7水利水电工程7工程管理7输类7环境与资源学院环境工程21.符合学校规定的转专业条件;2.面试综合考察

7、;3.身体符合专业要求;4.根据绩点及面试成绩择优录取;5.冇特长者优先。1.思想政治表现;2.学;>J成绩;3.综合能力与潜能。1.综合面试;2.调阅学生档案;3.查阅在学成绩。安全工程2地质工程2人文地理与城乡规划2资源循环科学与工程2经济与管理学院工商管理51.符合学校规定的转专业条件;2.缋点不低于3.0;3.无补考、挂科、缺考课程;1.学习成绩;2.综含素质与能力笔试(高等数学C)、面试市场营销5会计学9财务管理54.申请转入会计学、金融学专业的学生,必须同吋满足平均学分绩点排在原专业或原大类前15%的条件;5.身心素质良好。财政学4金融学10经济学4国际经济与贸易6信息管

8、理与信息系统5电f商务5工虹程3经济统计学4物流管理5物流工程4公共管理类12学院专业计划接收人数接收餅考核内容考核方法联系人及联系电话生物科学与工程学院生物工程类81.符合学校规定的转专业条件;2.理工类木科生;3.对专业有浓厚兴趣、身心健康;4.術佥要求无色盲。学习情况、表现情况、专业兴趣、职业生涯规划等综合素质测试。面试食品科学与工程8外国语学院英语51.符合学校规定的转专业条件;2.英语基础好,对英语专业奋较高兴趣;3.大学英语二级起读期末成绩70分以上,大学英语三级起读期末成绩60分以上;4.口语、听力、语音能力较强;5.如果蒗础好(考核成绩优秀)可从英语专业2014级开姑

9、修读,如果基础不够扎实需从英语专业2015级开始修读。语音、会活能力面试円语51.符合学校规定的转专业条件;2.热爱日语专业,日语学习目的明确;3.大学英语二级起读期末成绩70分以上,大学英ili三级起读期末成纟责60分以上;4.无日语基础需从2015级开始修读,有日语基础且考核成绩优秀的可从2014级开始修读。1.无円语基础的不考核;2.有FT语基础的考核円语专业一年级学生所应掌握的相应内容、円语表达能力。面试德语0不接收转专业学生学院专业计划接收人数接

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