欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21957219
大小:51.50 KB
页数:25页
时间:2018-10-25
《两学一做支委讲课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精品文档两学一做支委讲课相关热词搜索:支委讲课两学一做两学一做讲课稿关于两学一做的演讲稿“txt”>两学一做党课讲稿篇“txt”>为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。“txt”>一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领
2、会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档两学一做支委讲课相关热词搜索:支委讲课两学一做两学一做讲课稿关于两学一做的演讲稿“txt”>两学一做党课讲稿篇“txt”>为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。“txt”>一是开展“自学”活动。社区
3、党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档“txt”>二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领
4、导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。“txt”>三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经
5、验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。“txt”>四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。“txt”>我的演讲完毕。“txt”>谢谢!“txt”>“两学一做”学习教育知识问答“txt”>1.“两学一做”学习教育是什么?“
6、txt”>答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。“txt”>2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档“两学一做”学习教育的目的是什么?“txt”>答:一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;二是推动全面从严治党向基层延伸,“txt”>三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,“txt”>四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。“txt”>3.“两学一做”学习教育到底学什么内容?答:一是学党章党规。A.逐条逐句通读党章;B.学习《准则》和《条例
7、》等;C.学习党的历史、革命先辈和先进典型;D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;B.党中央治国理政新理念新思想新战略;C.与马列毛邓等思想结合起来学。“txt”>4.这次教育达到什么标准?“txt”>答:“四讲四有”,即“四讲”:讲政治,讲规矩,讲道德,讲奉献;“四有”:有信念,有纪律,有品行,有作为。“txt”>5.这次教育需要把握哪些环节?“txt”>答:开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。2016全新精品资料-全
8、新公文范文-全程指导写作
此文档下载收益归作者所有