秋季常见传染病预防主题班会

秋季常见传染病预防主题班会

ID:21954683

大小:583.00 KB

页数:36页

时间:2018-10-21

秋季常见传染病预防主题班会_第1页
秋季常见传染病预防主题班会_第2页
秋季常见传染病预防主题班会_第3页
秋季常见传染病预防主题班会_第4页
秋季常见传染病预防主题班会_第5页
资源描述:

《秋季常见传染病预防主题班会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、秋季常见传染病 预防知识呼吸道传染病秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节,常见的呼吸道传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、流脑、水痘等。一旦有传染病的传入,即可通过空气飞沫和密切接触传播,造成疫情扩散。一、流感流感是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病唯一的传染源,病初2-3天传染性最强,病后7日后仍有传染性,通过空气飞沫传播,人群普遍易感。临床表现:本病潜伏期短,一般1-2日,短者数小时,最长3-4日。发病步骤,全身症状较重,而呼吸道的症状往往较轻。预防:1.患者隔离和治疗一星期。2.患者用过的食具和衣物等煮消毒或阳光暴

2、晒2小时。患者的房间可用紫外线照射或食醋熏蒸,进行空气消毒。预防3.流感流行期暂停集会和集体活动,不到病人家或宿舍串门。4.流行期间可以用抗病毒药物作预防。5.流感灭治疫苗或病毒疫苗注射,在半年到一年左右有预防同型流感作用。二、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。人是腮腺炎病毒的唯一自然宿主。腮腺炎患者和健康带病毒者是本病的传染源腮腺炎主要在儿童和青年中发生,腮腺炎在冬春季节发病较多,但全年即可发生感染流行。腮腺炎是由患者和健康携带者的唾液中分离出病毒。被患者和健康带毒者唾液污染的食具,在短期内接触到易感着的口腔亦可引起感染。

3、本病潜伏期4-21天,平均18天。病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生长繁殖,患者受感染后,大多无前驱症状,部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状,其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形,局部疼痛,开口和咀嚼时疼痛明显,食酸性食物胀痛加剧,常可波及邻近的颌下腺,台下腺和颈部淋巴结。腮腺肿大可持续5日左右,以后可逐日减退。全部病程约7-12日,可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。预防:及时隔离患者至消肿为止,服用中药抗病毒冲剂预防。三、水痘水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病,冬春季好发。病人为主要传染源,通过飞沫经空气及病人用具传播

4、,传染性强。主要症状:潜伏期1-2周,发病初期伴发热、头痛、食欲不振,全身不适等症状。1-2周后躯干皮肤出现斑疹,数小时后转化成丘疹、疱疹晶亮伴瘙痒,抓破后能留下斑痕。皮疹分批出现,大小不一,故同一部位皮疹可同时存在斑疹、丘疹、疱疹和结痂疹。预防:及时隔离患者至结痂脱落。其他鼻炎:患者会出现鼻塞,流清水涕,鼻痒,喉部不适,咳嗽等症状。其中急性鼻炎、过敏性鼻炎、血管运动性鼻炎受天气影响较大。哮喘寒冷季节容易受凉而导致呼吸道感染,天气突然变化,可激发支气管哮喘发作。此种炎症可引起反复发作的喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状。支气管炎:当气温骤降、呼吸道小血管

5、痉挛缺血、防御功能下降等可致病。慢性咳嗽、咳痰或伴有喘息,部分病人可发展成阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病。预防呼吸道传染病的总体原则应为以下几点:1.加强身体锻炼,增强体质,提高身体免疫力;2.加强卫生宣传教育,养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识;3.教室活动室注意经常开窗通风,保持空气流通;预防呼吸道传染病的总体原则应为以下几点:4.学校开展晨检制度,以便及早发现病人,及早采取措施;5.适当的采取预防性服药措施;6.尽量不到卫生条件差,没有消毒设施的小餐馆用餐;7.针对性的开展预防接种。肠道疾病夏秋季最常见的肠道传染病主要有霍乱、伤寒、痢疾、甲

6、肝、戊肝、细菌性食物中毒、感染性腹泻等。这些疾病发病急、传播快、传染性强、危害性大、及易引起暴发性流行。一、细菌性痢疾简称菌痢,是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。临床表现:发热、腹痛、腹泻、里急后重和粘液脓血便。预防措施:1.加强对饮水、食品和粪便的管理;2.灭蝇灭蛹,改善环境卫生;3.注意个人卫生,饭前便后洗手;4.流行期间,可口服大蒜、马齿苋、地锦等,有一定的预防效果。二、秋季腹泻主要是因为乱吃东西兼受凉的缘故。而且秋季病菌繁殖快,食物易腐败,是肠道疾病的多发季节。预防措施:1.不能乱吃及暴饮暴食,应以温、软、淡、素、鲜为宜;2.防止腹部受凉,适时

7、增加衣服,夜间睡觉时要盖好被褥,以防止腹部着凉而引发胃痛;3.加强运动锻炼;4.注意饮食调养。七步洗手法第一步:洗手掌流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓;第二步:洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;第三步:洗掌侧指缝掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;第四步:洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;第五步:洗指背弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;第六步:洗指尖弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;第七步:洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂,双手交换进行。

8、基本做法1、教室必须要每天通风、保持空气流动。定时打开门窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。