两学一做主微课持词

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1、精品文档两学一做主微课持词相关热词搜索：做主两学一微课持词两学一做微课模板中南大学两学一做微课“txt”>尊敬的各位老师：“txt”>大家下午好！“txt”>在信息技术日新月异的今天，多媒体家族又迎来了一位新成员——微课。那么什么是微课呢？近期，市区两级教研室也下发了几项关于微课的竞赛活动，很多老师其实很想参加，可是因为对微课的不了解，所以都于此止步了，今天我们有幸邀请到**老师到我校开展微课知识的培训讲座，*老师的微课荣获市级奖项，下面让我们用热烈的掌声有请*老师。“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–

2、独家原创13/13精品文档txt”>通过*老师的培训讲座，让大家不仅对微课有了进一步的认识，同时还学习了如何制作微课，老师们也可以在实际教学中把发现问题，分析问题，解决问题的过程制成微课，简单实用，本身就是一个教学反思的过程，能有效促进教师的业务成长。同时我校教室多媒体设备已经充分的安装到位，把“微课”放在电脑中，并开放给学生，学生可以自主的反复研究，而不需要教师的全程参与，课堂上通过选择性的“微课”展示，可以成为突破重点和难点的一个很好的选择。希望在以后的教研活动中，各教研组长带领老师们积极制作推行微课，开发利用好这

3、项新型教学资源。最后，让我们再次用最热烈的掌声对*老师的精彩讲座表示衷心的感谢，谢谢！“txt”>尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：“txt”>大家下午好！“txt”>为了进一步推动我院中职示范院校的建设，深入开展课堂教学改革创新，加强课堂互动，增强学生学习兴趣，提高教学质量。教务部在全院范围内进行了优秀微课评选活动。经过11月份紧张而有序的准备，现在共有33个微课视频进入最后的评审阶段。“txt”>现在，我宣布，陕西通信技师学院首届微课评审比赛，现在开始！“txt”>首先让我们掌声欢迎各位评委老师的莅临！“txt”

4、>现在，进行评审比赛第一项。请袁主任宣布微课评审计分规则。“txt”>好的，谢谢袁主任。经过袁主任一番详细的介绍，相信各位评委老师也对本次评审比赛规则有了一定的了解。“txt”>接下来，我们进入比赛第二项。请工作人员分发评分表。现在请张老师播放第1段微课视频。“txt”>好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始展示第2段微课视频。“txt”>第1段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始

5、展示第3段微课视频。“txt”>第2段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在请张老师播放第4段微课视频。“txt”>第3段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始展示第5段微课视频。“txt”>第4段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始展示第6段微课视频。“txt”>第5段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在请张老师播放

6、第7段微课视频。“txt”>第6段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始展示第8段微课视频。“txt”>第7段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始展示第9段微课视频。“txt”>第8段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档“txt”>现在请张老师播放第10段微课视频。“txt”>第9段微课的评审结果已经出来了

7、。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始展示第11段微课视频。“txt”>第10段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始展示第12段微课视频。“txt”>第11段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在请张老师播放第13段微课视频。“txt”>第12段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始展示第14段微课视频。“txt”>第13段微课的评审结果已

8、经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在开始展示第15段微课视频。“txt”>第14段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”>现在请张老师播放第16段微课视频。“txt”>第15段微课的评审结果已经出来了。它的综合得分是。好的，请工作人员汇总评分表。“txt”