第15课：两汉的科技和文化课件

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1、第15课两汉的科技和文化第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【教学目标】知识与技能1．了解两汉时期经济发展的情况。2．概括造纸术的意义：世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界。的成就，培养学生综合归纳的能力。3．思考和概括两汉时期经济繁荣的原因，提高学生理解分析问题的能力，初步认识生产力在社会发展中的作用。过程与方法通过阅读教材、观察图片、讨论探究等形式，掌握两汉时期科技与文化的新成就，认识两汉四百年的政治统一、文化积累对社会经济发展的重大影响。情感态度价值观通过了解造纸术、“麻沸散”、《伤寒杂病论》及农业生

2、产进步、手工业技术的提高，以及商业繁荣的主要史实，体会我国古代历史上的两汉盛世，增强民族自豪感；初步认识重大发明对社会经济的巨大促进作用。【教学重难点】1、造纸术的改进对社会发展的贡献。2、正确分析认识两汉时期经济发展的原因.两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。汉朝的统治者，实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策，经过人民的辛勤劳动，社会经济呈现出新的面貌，并且有它显著的特点。本课我们将学习两汉科技与文化的新成就，商业和都市的新气象。甲骨青铜器丝帛竹简一、造纸术的发明1，纸出现之前，人们用什么作为书写的载体？书写不方便、昂贵、笨重使用不方便﹑不易推广西

3、汉时大文学家东方朔学富五车、才高八斗。据说有一次，他向汉武帝上一奏本，这个奏本足足用了三千片竹简，需要两个人才能抬动，汉武帝足足看了一个多月，那个累啊，真是难以形容啊！对此你有什么看法呢？语出《庄子·杂篇·天下》篇：“惠施有方，其书五车。”惠施是战国时哲学家，很有才学，是名家的代表人物。这里是说惠施是个有学问的人，他读的书要用五辆车子拉。后来人们便以“学富五车”来表示对饱学之士的称赞。学富五车2、什么时候，我国发明了纸？甘肃天水出土的纸，是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上发现最早的纸。质脆、书写不流畅3、谁改进了造纸术？造纸的原料有哪些？用此原料造成的

4、纸有哪些特点？谁？东汉蔡伦改进造纸术。原料？用树皮、破布、麻头和旧渔网作原料造纸。特点？这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量高。人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。9切麻⑤舂（chōng）捣④蒸煮浸灰水洗涤⑧晒纸⑦抄纸⑥打浆⑨揭纸4、造纸术的工艺流程(a)原料的切、踩和浸洗(b)蒸煮、舂捣和纤维与水的混合(c)抄纸、晾晒和纸张的整理。放眼世界：地区材料缺点古埃及植物纸草易发脆断裂、难保存古希腊羊皮太贵古巴比伦泥板笨重古印度白树皮、树叶难保存一些文明古国使用的书写材料传播路线公元4世纪（朝鲜）公元7世纪（日本）公元8世纪（阿拉伯国家）公元12世纪（非洲）公元

5、12世纪(欧洲）公元19世纪（大洋洲）公元16世纪（美洲）造纸术的改进是人类文明传播载体的巨大飞跃，加速了人类文明的发展，是中华民族对人类文明进步所做出的巨大贡献。美国人麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，将蔡伦排在第七位，远远排在我们熟知的哥伦布、爱因斯坦、达尔文之前。2007年，美国《时代》周刊评选和公布人类“有史以来最佳发明家”，蔡伦又榜上有名。2008年北京奥运会开幕式，特别展示了蔡伦发明的造纸术。我国造纸术传播出去以后，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流。纸广泛用于人类生活的各个领域:书写、绘画、印刷、包

6、装、剪纸、纸巾……5、造纸术的发明，有什么伟大意义？西汉早期用麻做的纸（西安灞桥、甘肃天水）。公元105年，蔡伦改进造纸术。人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。造纸术由我国传遍世界意义：传播：改进：发明：一、造纸术的发明“蔡伦，字敬仲，桂阳人也。……伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。”——范晔的《后汉书》问：1、从记载中，蔡伦用什么原料造纸？2、蔡伦制造的纸被称为什么？3、这种纸有什么优点？质量高，原料易找，价格便宜，易于推广。论丛史出：树皮、麻头、

7、破布、旧渔网蔡侯纸查查看，元兴元年是公元那一年？东汉和帝年号公元105年史料分析《后汉书·蔡伦传》记载蔡伦改进造纸术后，“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”你知道再生纸吗？今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意义？动脑筋：意义：①减少污染，保护环境；②节约资源；环保专家提供的资料表明：一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤，节省木材3立方米（相当于26棵3~4年的树木），节省化工原料300公斤，节煤1.2吨，节电600度；并可减少大量的废弃物。张仲景（150--219年）东汉南阳人，著名医学家。他从史书上看到了扁鹊望

8、诊齐桓公的故事后，对扁鹊产生了敬佩之情，也为他后来成为一代名医奠定了基础。汉灵帝