天津市首届职场大学生企业家职场精英挑战赛策划书

《天津市首届职场大学生企业家职场精英挑战赛策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、天津市首届大学生企业家职场精英挑战赛（策划书）112策划书一、活动背景3二、活动目的4三、活动可行性分析4四、大会主题5五、大会口号5六、活动对象6七、组织安排6八、大会流程6九、会后总结9十、奖项设置99天津市首届大学生企业家职场精英挑战赛策划书一、活动背景今年，受国际危机的影响，高校毕业生的就业形势十分严峻。及人力资源和社会保障部统计，截至7月1日，2010年应届毕业生已有415万签订了就业协议，签约率68%。目前仍有近200万应届高校毕业未能实现就业。解决高校毕业生的就业问题，不仅是经济问题和社会问题，更是一项事关全局的政治问题，对于维护改革发展

2、稳定的大局，构建社会主义和谐社会具有重要意义。天津河东区政府从贯彻落实胡锦涛总书记“两个全体青年”要求的高度出发，进一步增强政治责任感，充分认识实习的重要意义。坚持普遍性原则，将全部的在校生纳入就业能力培训的工作范围中，通过扩大模拟面试对广大普通青年学生的覆盖，更好的吸引和凝聚青年学生。为切实把建设滨海经济新区做到实处，天津河东区政府拟举办校园模拟招聘会，给天津各大高校的学子一个社会实践的机会，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。9二、活动目的通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企

3、业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性的开展人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生

4、就业的严峻形势和人才市场经济激励竞争，为了让同学们了解招聘礼仪，进一步加大就业指导力度、创新指导方法，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。三、活动可行性分析1.企业方面①9通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好企业形象，扩大企业社会影响，树立良好的人才培育使用环境。②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。③可以让企业更好的了解高校的教育状况，有针对性的展开人力资源工作，为公司以后在高校选拔优秀人才创造平台，提供机会。2.学生方面大

5、学生普遍希望能尽快的融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会，学生也将会深入了解到目前市场情况，更清晰的剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会做好准备。四、大会主题展现职场风采，成就美好未来五、大会口号展现自我才能，塑造精彩人生9六、活动对象本次活动面向全部在校生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。七、组织安排本次活动由天津河东区政府主办，各高校

6、承办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次大会的筹划和组织，我们将联合成立大会组委会进行规划和统一安排调度。八、大会流程—→大会宣传报名—→启动仪式＋宣讲会（开幕式及分赛区）—→分赛区简历海选＋自我展示—→分赛区结构化面试—→分赛区最终展示＋颁奖典礼—→决赛场——PK职位、颁奖1.活动宣传A.海报9规格：120*90cm时间：2010年10月20日内容：标有活动的具体时间、地点、宗旨、内容、单位（主办、协办、承办）B.条幅时间：地点：C.传单要求：简明的文字，图案蕴含有无穷的感染力让更多的学生参加对象：全体在校生D.校园电台对象：全体在校生

7、时间：12:00——1:0018:00——18:30时间段内E.邀请校内外记者关注本次活动。与校报等社会刊物进行报道宣传。F.各个学校进行推广宣传。鼓励学生积极参加。G.网站宣传。网上报名。（提交工作经历信息方可完成报名）。92.项目启动仪式加宣讲会1.开幕式：2010年11月3日9:30开启。2.分赛区：根据各高校提供时间拟定。3.第一轮——简历海选A.当场收取简历，进行点评及面试（要求自带简历若干份）。B.评选出最佳简历奖20名给予物质奖励；颁发第一轮最佳简历奖证书。C.在校园展板张贴优秀简历以及简历样板进行公示。（隐去个人信息）设置学生反馈方式，

8、广泛听取活动中参与者的意见和建议。4.第二轮——结构化面试A.评委由赞助商提供B.本轮比较专业