土木工程与建筑学院竞争性绩效津贴发放实施细则

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1、土木工程与建筑学院竞争性绩效津贴发放实施细则为了进一步调动学院教职员工的工作积极性，充分体现贡献优先、激励优先、导向优先的分配原则，推动学院人才培养、科学研究、队伍建设、学科建设、日常管理等各项工作快速发展，根据“校党字【2014】20号关于印发《武汉理工大学竞争性绩效津贴暂行方案》的通知”的文件精神，结合学院实际，特制定本实施细则。一、学院竞争性绩效津贴的来源与额度学校按照教学单位由学校发放工资的在岗工作人员经费标准计算全校教学单位竞争性绩效津贴的总额，再根据各教学单位在本科教学、研究生培养、人才队伍建设等方面年度考核得分情况，确定

2、各教学单位竞争性绩效津贴的额度。二、学院竞争性绩效津贴的发放对象学院竞争性绩效津贴的发放对象为年度在册在岗的教职员工。三、学院竞争性绩效津贴的发放办法学院竞争性绩效津贴分两部分发放，两个部分分别占学院竞争性绩效津贴总额的70%和30%，分别称为“一般性绩效津贴”和“导向性绩效津贴”，即：一般性绩效津贴=学院竞争性绩效津贴总额×70%导向性绩效津贴=学院竞争性绩效津贴总额×30%1.一般性绩效津贴的发放办法一般性绩效津贴按式【1】进行发放：TⅠ=一般性绩效津贴/全院教职员工总人数【1】式【1】中的“TⅠ”为发放给每个教职员工的竞争性绩效

3、津贴，“全院教职员工总数”为年度在册在岗、且年终考核为合格及以上的教职员工人数，工作时间不足一年的，按实际工作月份计算。2.导向性绩效津贴的发放办法（1）导向性绩效津贴的核算办法导向性绩效津贴主要考虑年度教职员工在学科建设、人才培养、科学研究、人才引进、学术交流、社会声誉等方面的工作情况，通过一定数量的考核指标，采取量化的办法核算相关教职员工导向性绩效津贴的数额。导向性绩效津贴的考核指标体系见附件。导向性绩效津贴按下列式【2】进行发放：T2=导向性绩效津贴×教职员工个人得分/全院教职员工个人得分【2】式【2】中的“T2”为发放给相关教

4、职员工的导向性绩效津贴，“教职员工个人得分”指教职员工依据考核指标体系计算的各指标得分之和。（2）导向性绩效津贴的发放程序导向性绩效津贴按以下程序发放：①教职员工依据本实施细则确定的指标体系核算自己的考核得分，并向学院提供相关得分的支撑材料，如：获奖证书、论文及收录证明等材料的原件及复印件。②学院各对口办公室审核教职员工提供的自评得分和所提供的支撑材料。③在学院范围内公示审核结果。④学院党政联席会议审定考核结果。⑤核算并发放导向性绩效津贴。四、其他1.本实施细则由学院党政联席会议负责解释。2.实施细则中未尽指标的分值由院党政联席会议审

5、定后，比照相近指标分值确定。3.本实施细则于颁布之日起施行。附件：导向性绩效津贴考核指标汇总表表一：导向性绩效津贴——科学研究考核指标汇总表序号一级指标二级指标三级指标指标分值指标说明1科研成果奖励国家科技奖一等奖501.个人得分的计算办法为：指标分值/（单位获奖排序数×单位个人最前获奖排序数）2.如果在一个项目中有本单位多位获奖者时，由排序最前一位获奖者分配该项考核得分。二等奖40省部级科技奖一等奖20二等奖15三等奖10副省级城市科技奖一等奖10二等奖7三等奖42论文、专利与著作SCI收录论文A区151.成果第一人的单位必须是武汉

6、理工大学土木工程与建筑学院。2.成果由多人共同获得，由排序最前一位负责分配该项考核得分。B区10C区5会议论文1中文分区论文A区12B区或EI收录6C区3SSCI、AHCI收录10人文社科类全文转载论文5授权专利授权发明专利15授权实用新型专利7出版著作专著20编著10译著6国际会议论文汇编23项目立项国家级国家级重点（重大）30(40)1.经费大于一百万元、五十万元的国家项目的子项目分别等同于国家级项目、省部级重点项目。2.立项项目由多人参与的，由项目负责人分配该项考核得分。国家级20省部级省部级重点（重大）10省部级54创新团队创

7、新团队申报国家基金委61.申报项目以成功提交为准。2.项目由多人参与申报的，由项目负责人分配该项考核得分。教育部5省级3创新团队立项国家基金委40教育部15省级10表二：导向性绩效津贴——本科生培养考核指标汇总表序号一级指标二级指标三级指标指标分值指标说明1学生对教学满意度学生测评分在90分以上（含90分）5同一门课最多只能计算2次。2课程建设精品资源共享课、精品视频公开课申报国家级101.申报项目以成功提交为准。2.项目由多人参与申报的，由项目负责人分配该项考核得分。省级6校级3精品资源共享课、精品视频公开课立项国家级30省级20校

8、级10课程教学内容与教学方法改革立项校级33教学研究教研项目申报国家级101.申报项目以成功提交为准。2.项目由多人参与申报的，由项目负责人分配该项考核得分。省级6校级3教研项目结题国家级20省级12校级6发表教研论文核