作文指导(观察日记)

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1、我从这些角度进行观察的____________________________这段时间我观察了_______我惊奇的发现__________________观察日记刮去表面的枯皮四日后六日后6日后15日后15日后24日后习作要求：1、把平时观察中的新发现，或是观察中发生的事写下来，可以两种形式选择：一是写一篇记叙文；二是用“观察日记”为题，把观察的动植物情况已日记的形式整理出来。2、文章的写作有一定的观察及记述顺序。3、语句通顺，叙事要具体。4、日记三则共计400字，每篇不少于150字。记叙文350字首先，确定观察对象，列举观察对象的特点其次,查找相关资料。最

2、后，确定写作体裁，确定写作顺序。注意观察动植物的生长特点、生活习性，把观察的细节写下来。①题目。在第一行写。②第二行中间写日记的时间及天气。③正文同其他文章一样，分成几个小段来写。写作要诀观察日记三则2002年9月12日星期四阴“还真得感谢老天爷，这几天一直下雨，把那雨水无私的奉献给我两盆新爱的植物！”我感激地说，“这几天还真长了不少呢！”盆栽的树干上，新芽不断的往外冒，长成小叶子。而芦荟，那中间的芽，还在长。幼小的芽，可爱又充实。回想当初，我刚为他们浇水时，他们是那么的弱小，通过我一个星期的浇水，松土后，他们长大了，长得很“强壮”我那么开心、激动，还有一种说

3、不上来的感觉。这种感觉，只有我体会得到。给乌龟喂食今天，我第一次给小乌龟喂食，所以很认真地观察。我先把切好的肉投进桶里，只见乌龟眨了一下眼，抬头深吸一口气，然后又看看我，最后把头扎进水里看着肉不动了。乌龟的样子可真像一个想吃又不敢吃还怕别人偷去的小姑娘。过了一会儿，乌龟又抬起头看着我又把头扎进水里不动了。乌龟真有耐性呀！直到现在，我才真正明白了乌龟和兔子赛跑靠得就是这种耐力，足足有15分钟了，乌龟还没有吃，真累人啊！没办法，我把手中的肉全部扔进了桶里，爱吃不吃吧！不吃我也不饿，说完就打了一个大哈欠，可就在这两秒种里，乌龟迅速地伸长脖子，张开大嘴，用尽全身力气地

4、一咬，哈！一大块肉就解决了，看！大乌龟不吃是不吃，吃起来还真卖力气呢！然后，乌龟又按照前面的方法一个不剩地吃掉了。2006年9月20日星期三天气：晴今天，老师让我们泡豆子，观察它的发芽过程。我急忙跑回家，心情特别激动。连忙抓了几颗黄豆，接了半杯水，把豆子放在里面。还差一点滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快点长大。2006年9月22日星期五天气：晴放学了，我飞奔回家，第一件事就是去看我的小豆子。我一看，惊奇地发现我的小豆子外衣已经皱了，皱得像花生壳一样。而且，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿。2006年9月25日星期一天气：阴今天，我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖

5、的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。2006年9月28日星期四天气：晴小豆芽已经长得很长了，小芽的尖儿上已经长出许多须，爷爷告诉我：“这就是它的根。”豆子现在把衣服脱了，长得白白胖胖的，显得十分鲜嫩。我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？