家风家训建设：践行社会主义核心价值观的生动实践

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1、家风家训建设：践行社会主义核心价值观的生动实践中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”，家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。一个家庭的生活方式、文化氛围构成了家风，家风作为中国传统文化传承的重要形式，是社会风气的重要组成部分，家训是家风的重要载体。良好家风家训的传承对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。近几年来，扬州市坚持以家风家训建设为抓手，大力培育和践行社会主义核心价值观，为推动文明扬州、文化扬州建设进行了积极探索，取得显著成效。一、扬州家风家训建设形式多样开展“晒、讲、传、热、立”等系列家风活动，引导广大

2、居民从自身做起，从家庭做起，讲道德，守法纪，传承中华传统家庭美德，弘扬时代新风。广征集，促家风家训“晒”出来。为了积极响应中央文明办“把家风家训作为民风建设的基础工程”的要求，扬州市自2014年起，在城乡广泛开展“晒家风”活动，通过广播、电视、X站、报纸、、微博等多媒体渠道征集家风故事和家规家训。共征集到家风故事上千篇，家规家训500多条。《扬州晚报》先后以10多个整版的篇幅，刊登了征文来稿。同时，将征集到的家风家训背后的身边人、家中事整理汇编成《家风故事》，向机关、社区、学校广为赠送，此书先后加印三次，共印3万余册。对扬州何园何

3、氏、高邮王氏、仪征盛氏等20多个名门望族的家规家训家风进行深入挖掘，策划拍摄了《百年何园留规训》《集训诂大成，立百年家声》等一批有影响的家规家训专题片。教育部门组织学校开展“父母对我影响最大的一句话”主题班队会活动。江都区发动近10万名三年级以上的中小学生，每人写一篇“好家风助我成长”主题作文。扬州市教育部门编印了《家风伴我成长》，让孩子们用故事的形式展现质朴家风，体现了社会主义核心价值观在社会上的缩影，在家庭中的沉淀。齐参与，促家风家训“讲”出来。为了进一步唤醒人们重视家训的意识，激发大家对家风家训的关注，扬州市通过召开研讨会、

4、座谈会，组织发动社科学者、理论工、名人名家、社区群众围绕“好家风”进行深入研究、探讨。“扬图讲堂”开设公民道德教育系列家风家训专题，请朱杰人等名家解读家训意义与价值。全市先后组织60多场次以良好家风为主题的道德讲堂活动。宝应县举办“家谱家训族规展”暨家风家训专题讲座，并成立了家训巡讲团，深入小学、企业、村边田头，与家庭成员面对面交流，“讲”家风，“谈”家训。广陵区利用文昌讲堂、道德讲堂、市民课堂等平台，组织家风讲座、座谈会、研讨会、故事会等活动。市教育部门组织未成年人开展“我的家训家规”演讲比赛。全市各级妇联组织举办“最美家庭讲好

5、家训”巡讲活动1000余场次。开展“百名书法家书赠万家”家风作品活动。精心创作扬剧《吴登云》《陈巧云》，小品《18个爸妈1个儿》《乔母教子》等，把先进典型、家风好故事搬上舞台银幕，引导市民存好心，做好事，当好人。邗江区方巷镇开展家风进（村）社区、机关、校园和家庭的“四进”活动，并组织黄珏诗文协会成员走进农村，创作了21首弘扬地方优秀家风美德的诗词。共践行，促家风家训“传”下来。对一个家族而言，传承下来的那些无形、抽象的家风家训，就是真正的“传家宝”。扬州市积极发挥名人名家效应，将朱自清纪念馆、扬州院士博物馆、何园等场馆打造成家风家

6、训展示馆，发挥教化作用。在全市推出家风家训传承挂厅堂活动。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”于谦后人在江都区郭村镇塘头村于氏姐妹楼举办“于氏优良家风展”。江都区丁伙镇双华等村将家规家训装裱，悬挂、放置在厅堂和条几上，让每位家庭成员铭记在心。邵伯镇南渡村在主要路口设置大型公告牌，集中展示60多条家规家训，展现古镇人家的精气神。仪征市奎楼社区将“家规家训”绘成“勤廉家风”文化墙。邗江区开展“立家规晒家风”、睦邻里“晒金宝”活动。邗江区甘泉街道双塘村84岁老中医李太初，为乡邻义诊20多年，一直坚守“仁义守法是做人准绳，德才奉献乃立身之

7、本”，并耗时十年，亲手垒砌了一座七层塔亭，镌刻持家之道，起名为“醒世亭”，成为扬城传递家风正能量的一道风景。高邮市组织开展幸福家庭“秀”家风系列活动，用群众身边看得见、摸得着、学得到的平民榜样、身边典型，倡导家长注重家教，注重自身修养。深融入，促家风家训“热”起来。习近平总书记指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它，达到“百姓日用而不知”的程度。扬州全市大力做好“融入”文章，融入群众性精神文明创建，在文明城市、文明社区、文明家庭等群众性精神文明创建工作中，以家训家风宣传实践活动为着力点，动员

8、广大群众积极参与社区文明评议会，使展示家风、评议家训的过程成为市民相互学习、交流、借鉴的平台。融入“我们的节日”活动，把家风家训建设融入清明、端午、春节等传统节日活动中，进一步丰富道德內涵，提高育人水平。融入“最美××”“好人评选”教育实践活动，在