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1、2010-2011学年度第一学期高三第二次月考物理科试题一、单项选择题(本题共4个小题,每小题4分,共16分.每小题给出的四个选项中,只宥一个选项符合题目耍求)13.如图所示当某一物体的速度——时间图象(曲线为半圆),由此可知物体是做()八.圆周运动B.平抛运动C.匀变速直线运动D.变速直线运动14.就一些实际生活屮的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其屮正确的是()A.采用了大功率的发动机后,某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋奖飞机的速度.这表明,可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.射出枪膛的子弹在运动和当K:一段距离后连一件棉衣也穿不透,这
2、表明它的惯性小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常耍摘卜*或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的15.2009年当地时间9月23H,在位丁•印度安得拉邦斯里赫里戈达岛的萨蒂什•达万航天中心,一枚PSLV-C14型极地卫星运载火箭携带七颗卫星发射升空,成功实现“一箭七星”发射,相关图片如图所示.则卜列说法不正确的是參()A.火箭发射时,喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力B.发射初期,火箭处于超重状态,但它受到的重力却越來越小C.高温高压
3、燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力大小相等D.发射的七颗卫星进入轨道正常运转均处于完全失重状态13.如图甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力汽与厂2的作用静止不动.现保持A不变,尺大小变化如图乙所示,则在此过程中,能正确描述木块运动情况的速度阁象是阁中的()ABCD二、双项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分.每小题给出的四个选项屮,有两个选项符合题目要求,全选对的得6分,只选1个且正确的得1分,错选或不选的得0分)14.下列关于速度和加速度的说法屮,正确的是()A.物体速度的变化量越大,加速度越大B.物体的速度变化越快,
4、加速度越大C.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体却做加速运动D.加速度为正值时,物体一定做加速运动15.下列说法正确的是()A.高速行驶的公共汽车紧急刹车时,乘客都要向前倾倒,说明乘客都具有惯性B.短跑运动员最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,惯性越大C.抛出去的标枪和手榴弹都是靠惯性向远处运动的D.把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性的缘故16.汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知()A.汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B.汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C.汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力A.汽
5、车拉拖车的力等于拖车受到的限力13.压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小.一同学利用正敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置,如图甲所示,将压敏电阻平放在升降机内,受压面朝上,在上面放一物体/〃,升降机静止吋电流表示数为A某过程屮电流表的示数如图乙所示,则在此过程中()A.物体处于失重状态B.物体处于超重状态C.升降机一定向上做匀加速运动D.升降机可能內下做匀减速运动14.如图所示,加为固定在小车上的水f•横杆,物块J/串在杆上,靠摩擦力保待相对杆静止,又通过轻细线悬吊着一个小铁球此时小车正以大小为〃的加速度叫右做匀加速运动,而狀/〃均相对小车静止,细线与
6、竖直方向的夹角为〃.小车的加速度逐渐增大,始终和小车保持相对静止,当加速度增加到2a时()八.横杆对#的摩擦力增加到原来的2倍B.横杆对#的弹力不变C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D.细线的拉力增加到原來的2倍三.非选择题34.I.若测得某一物体质量///一定时,与A的冇关数据资料如下表所示:a/(m•s—(3分)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定调T是否到位?答:•(3分)若取JP0.4kg,改变〃/的值,进行多次实验,以下w的取值不合适的一个是)1.984.065.958.12A/N1.002
7、.003.004.00(1)(2分)根据表屮数据,画出a图象.⑵(2分)根据图象判定:当///一定时,a与F的关系力(3)(4分)若甲、乙两同学在实验过程中,由于没有按照正确步骤进行实验,处理数据后得出如图实一4一12所示的一F图象.图实一4一12试分析甲、乙两同学可能存在的问题:甲:乙.II.为了探究加速度与力的关系,使用如阁实一4一8所示的气垫导轨装置进行实验.其中6;、G为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G、G光电门时,光朿被遮捫的时间AA&都可以被测量并记录,滑行器连同上而固定的一条形挡光片的总质量为从挡光片宽度为A光电门间距离为牵引
8、砝码的质量为〃/.冋答下列问题:图实一4—8A.zzzi=5gB.
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