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时间:2018-10-25
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1、武昌理工学院2011年暑期社会实践项目指南一、“项目化”暑期社会实践活动1、关注“三农”问题(1)农村义务教育状况的调查(2)农村义务教育状况的调查(3)农村基础设施建设现状研究(4)乡镇企业与新农村建设之关系探究(5)农业产业化之路发展策略与困境(了解当地农业产业化企业)(6)解决“三农问题”,寻求中部崛起(7)中部农业发展的出路(以家乡为例)(8)农村文化建设的现状和先进典型(9)农村的村民自治实践和典型研究(10)城市农民工的工作与生活及其社会意义(11)农村卫生条件改善情况的调查(12)农民工子女教育问题的调查(关注留守儿
2、童)(13)农民(农村)卫生健康观念与习惯的调查(14)关注失地农民的生存状态(15)关注农民工养老保险问题(16)科技兴农的现状与产业链分析(17)农村饮水安全问题调查(19)大学生村官基层适应状况调查2、关注大武汉发展(1)武汉市生态资源开发问题(2)武汉东湖国家自主创新示范区建设与发展探析(3)武汉行业发展状况研究(物流业、旅游业、餐饮业、娱乐业)(4)武汉新一轮经济增长带来的发展机遇(5)武汉收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研(6)武汉市大学生创业扶持政策及创业状况调查分析(7)武汉市外来务工青年调查与分
3、析(8)金融危机对武汉劳动力就业的影响(9)武汉市人才供需状况调查(10)武汉市“治庸风暴”带来了什么(11)武汉市自主创新能力研究(12)武汉市两型社会研究(13)武汉城市圈效应分析3、关注教育问题(1)留守儿童与隔代教育(2)欠发达农村地区义务教育普及情况调查(3)大学生的就业实践与高等教育改革的研究(4)中国优秀文化传统与青少年教育(5)少数民族教育发展调查(6)高校毕业生就业状况的调查(7)关注大学生加强自身修养(8)当代学生身心健康状况的调查(9)大学生就业中的社会公平性问题研究(10)大学生成才与心理成熟的关系(11)
4、外来人员子女教育问题(12)校园信用卡对大学生经济行为影响研究(13)学校教育安全问题研究(14)教育公平若干问题研究(15)农村教师生存现状调查(16)农村寄宿制学校若干问题研究(17)关注教育资源的均衡性问题(18)对大学生就业心理障碍问题的研究4、关注公共事业(1)改善生产条件与安全生产问题(包括食品安全与群众生活等)(2)建立社会保障制度问题(4)城镇化过程中问题的调查和分析(5)社区建设与社区服务发展调查(6)城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查(7)志愿者服务行动与和谐社会构建(8)低碳生活提出以来的实施状况调查分析(
5、9)社会保障体系建设情况(10)社区服务问题研究(11)社会安全感现状和原因调查分析(12)社会公益行为的调查研究(13)社会福利院现状的调查与思考(14)公共卫生体系建设情况的调查(15)农村医疗卫生调查(16)城市和农村人口对医疗保险的了解程度的研究(17)新医改方案实施与和谐社会建设(18)食品安全问题的调查与分析二、“体验式”暑期社会实践活动1、专业性“带薪实践”活动2、非专业型岗位打工体验3、就业见习4、参加湖北省就业创业见习计划5、大学生关爱农民工子女服务活动6、大型公益活动和社会服务(如节会志愿者)7、优秀校友寻访活
6、动8、其它三、“学习、创作型”暑期社会实践活动1、自主学习,如考研复习、重要职业资格证书备考等。2、培训班学习。参加相关专门培训班,提升职业技能或备考。3、作品创作,如艺术类学生写生、采风等。4、科研创新,如参与技术改造、工艺革新、技术传播,参加电子实践暑期集训营等。5、其它。武昌理工学院暑期社会实践申报及评审表——学年暑期学生申报栏学院:学号:姓名:专业:班级:电话:实践题目:(20字以内)实践方式:(个人自主实践活动/团队实践活动)实践类别:(项目化/体验式/学习创作型)实践时间:月日————月日暑期社会实践审核意见:负责教师
7、签名:测评师测评栏考核项目测评师一测评师二暑期社会实践过程考核暑期社会实践质量考核小计暑期社会实践最终成绩及评价:测评师签名:说明:1、学生放假前将此表交给审核负责老师。暑期社会实践团队每位成员均须撰写此表。2、假期结束后,学生提交暑期社会实践过程与质量考核相关证明材料后,审核负责老师将其附在此表后,团队须将每位成员的《武昌理工学院暑期社会实践申报及评审表》顺次排列。附件3:编号:武昌理工学院2011年学生暑期社会实践重点项目申报书项目名称: 申报人姓名: 组队方式:
8、 主体学院: 2011年 月 A基本情况团队情况团队名称(要求与项目名称基本一致)实践地点活动起止时间参与人数预算资金自筹资金拟申请资金项目名称负责人姓名学号政治面貌系(类别)专业年
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