五年级奥数-一般应用题

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1、WORD资料下载可编辑第九讲一般应用题（第1课时）1、一般应用题分类：1）简单应用题。2）复合应用题。2、解应用题的分析方法：1）综合法：从条件出发，逐步推出所求问题。2）分析法：从问题出发，找出必需的条件。例1、商店运来7袋水果糖，从每袋中取出16千克后，余下的水果糖恰好等于原来3袋水果糖的质量，原来一袋水果糖重多少千克？练习1、两个和尚来到山下的小河旁，他们在绳子上系着一个大瓶子，先把水从河里提上来，然后再倒进空桶里，倒进5瓶水以后，连桶共重35千克，倒进8瓶水后，连桶共重50千克，一瓶水有多重？空桶有多重？练习2、第7周举一反三1第3题。例2、

2、修一条长7.2千米的水渠，计划15天完工，由于采用先进设备，结果提前3天就完成了全部任务，实际每天比原计划多修渠多少千米？练习3、工程队修一段公路，原计划每天修3.2千米，15天完成，实际每天多修0.8千米，可提前几天修完？练习4、第7周举一反三2第3题。例3、甲、乙两组加工一批零件，甲组每天比乙组多加工100个，中途乙组因事停工了5天，20天后，甲加工的零件个数正好是乙组加工的2倍。这时，两组各加工零件多少个？练习5、第7周举一反三3第2题。技术资料专业分享WORD资料下载可编辑练习6、第7周举一反三3第3题。例4、汽车从甲地开往乙地，原计划10小

3、时到达，实际每小时比原计划多行15千米，行了8小时后，发现已超过乙地20千米，甲、乙两地相距多少千米？练习7、亮亮买了一批纸，订了一本练习册后还剩下30张纸，计划30天用完。25天后，用完了练习册又10张纸，这本练习册有多少张纸？练习8、第7周举一反三5第1题。作业：1、每千克菜油5.5元，一桶菜油连桶重23千克，卖出一半油后，连桶还重14千克。这桶菜油能买多少钱？2、小明看一本书，计划8天看完。实际每天比原计划少看了4页，这样，用10天才看完了这本书。这本书一共有多少页？3、有面值分别为拾元、伍元、贰元的人民币27张，共108元。拾元的张数比伍元的

4、张数少7张。那么，三种面值的人民币各有多少张？第十讲一般应用题（第2课时）技术资料专业分享WORD资料下载可编辑例1、一根绳子三折后绕树余10厘米，如果四折后绕树就差20厘米，求树的周长及绳长。练习1、第8周举一反三1第3题。练习2、甲、乙、丙三人用同样多的钱合买西瓜，分西瓜时，甲和丙都比乙多拿了7.5千克，结果，甲和丙各给乙1.5元钱。每千克西瓜多少元？例2、26人中，有13人喜欢打篮球，9人喜欢踢足球，12人喜欢打排球，有2人篮球、足球都喜欢，另有2人排球、足球都喜欢，但没有1人三种球都喜欢。问：有多少人喜欢打排球和篮球？练习3、某班学生都订了两

5、份报纸，订《数学报》的有32人，订《作文报》的有40人，订《英语报》的有26人。问：同时订《数学报》、《英语报》的有多少人？练习4、第8周举一反三3第2题。练习5、第8周举一反三4第3题。例3、技术资料专业分享WORD资料下载可编辑蜗牛沿着10米高的树往上爬，每天从清晨到傍晚向上爬5米，夜间向下滑4米，像这样，从某天清晨开始，第几天爬到树顶？练习6、第8周举一反三5第1题。练习7、第8周举一反三5第3题。作业：1、一条大鲨鱼，头长3米，身长等于头长加尾长，尾长等于头长加身长的一半，这条大鲨鱼全长多少米？2、六一儿童节时同学们做纸花，小华买来7张红纸，

6、小英买来了和红纸价钱一样的5张黄纸，老师把这些纸平均分给了小华、小英和另外两名同学，结果另外两名同学共付给老师9元。问老师把9元怎样分给小华和小英？3、加工一批零件，原计划15天完成，实际每天多做30个，结果只用10天就完成了任务，这批零件有多少个？技术资料专业分享WORD资料下载可编辑第十一讲一般应用题（第3课时）例1、甲买一箱苹果和一箱梨，共付55元；乙买了一箱梨和一箱橘子，共付50元；丙买了一箱苹果和一箱橘子，共付45元；求三种水果每箱的价钱。练习1、爸爸买一套西服、一条领带和一双皮鞋共用了1425元，已知西服的价钱比领带贵703元，西服和领带

7、一共比鞋贵809元，求西服、领带、皮鞋的单价。练习2、第9周举一反三5第1题。例2、甲、乙两个车间织同样多的布，原计划每天共织700米，现技术改进，甲车间每天多织布100米，乙车间的日产量提高一倍，这样，两车间一天共织1020米。甲、乙两车间原计划每天各织布多少米？练习3、第9周举一反三1第2题。练习4、第9周举一反三1第3题。练习5、两根电线一样长，第一根剪去80米，第二根剪去320米，剩下部分第一根是第二根长度的4倍，这两根电线原来各长多少米？技术资料专业分享WORD资料下载可编辑例3、甲、乙两人加工某种零件，甲先做了3分钟，而后两人又一起做了2

8、分钟，一共加工零件610个。已知甲每分钟比乙每分钟多加工10个，那么，甲比乙多加工多少个零件？练习6、有16