两学一做,微党课讲稿

《两学一做,微党课讲稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档两学一做,微党课讲稿相关热词搜索：党课讲稿两学一做两学一做专题党课讲稿支部书记上党课讲稿“txt”>1.乡镇两学一做党课教案范文“txt”>“两学一做”学习教育伊始，我镇开展“五个一”活动，促使广大党员干部和群众聚焦该项活动，营造了良好的参与环境。以下是YJBYS小编整理好的乡镇两学一做党课教案，欢迎参考!“txt”>乡镇两学一做党课教案范文“txt”>党员须知：“txt”>两学一做即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。“txt”>就这

2、个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。“txt”>这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。“txt”>我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19精品文档“txt”>我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。“txt”>这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。“txt”>

3、一、具体学什么?“txt”>1.学党章党规。“txt”>a，逐条逐句通读党章“txt”>b，学习《准则》和《条例》等“txt”>c，学习党的历史、革命先辈和先进典型“txt”>d，从周薄徐郭令案中汲取教训“txt”>2，学系列讲话。“txt”>a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想“txt”>b，党中央治国理政新理念新思想新战略“txt”>c，与马列毛邓等思想结合起来学“txt”>二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢?“txt”>即，“4讲4有”“txt”>讲政治、有信念，“tx

4、t”>讲规矩、有纪律，“txt”>讲道德、有品行，“txt”>讲奉献、有作为。“txt”>三、“两学一做”针对的现实问题是什”img”>么呢?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19精品文档“txt”>即，5个着力解决“txt”>着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，“txt”>着力解决一些党员党的意识淡化的问题，“txt”>着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，“txt”>着力解决一些党员精神不振的问题，“txt”>着力解决一些党员道德行为不端的问题，“txt”>四、学习教育的目的是

5、什么?“txt”>深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，“txt”>推动全面从严治党向基层延伸，“txt”>巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，“txt”>关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案“txt”>1，学习目的“txt”>为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，“txt”>推动全面从严治党向基层延伸，“txt”>巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实

6、”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，“txt”>2，2016年全体党员“两学一做”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19精品文档“txt”>党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。“txt”>一、总体要求“txt”>1，深化党内教育的重要实践“txt”>开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党

7、员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治“txt”>建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“txt”>2，实现4个“进一步”“txt”>开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“txt”>要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引

8、导党员自觉按照党员标准规范言行，“txt”>进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;“txt”>进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19精品文档“txt”>进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;“txt”>进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范