资源描述：
《-ed形容词和-ing形容词辨析和练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、–ed形容词和–ing形容词的用法区别一、传统的观点许多参考书认为：-ing形容词与表示事物的名词连用，-ed形容词与表示人的名词连用。此说法在很多情况下是可行的，但表述欠准确，在许多情况下却是不可靠的。如：-ing形容词用于人的情况就比比皆是：假若你的老师说话幽默、讲课生动，那么不仅他的课非常interesting，而且你会说他是一个interestingman(有趣的人)。比较：I’minterestedininterestingpeople.我对有趣的人感兴趣。Hewasworriedabouthisworryingson.他为他令人担忧的儿子
2、感到担忧。Hewasannoyedwiththeannoyingperson.他对这个讨厌的人很生气。另一方面，-ed形容词用于指物的情况也不少见。比较并体会：afrightenedlook害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)afrighteninglook吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)anexcitedtalk心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)anexcitingtalk令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)由于传统的观点说得太绝对，有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱，请看下面一题：_____doyouthinkofy
3、ourEnglishteacher?Ishe_______？A.What,interestingB.What,interestedC.How,interestingD.How,interested此题考查两方面的知识点：一是考查whatdoyouthinkof…与howdoyoulike…的用法区别(两者搭配不同，但意思相同)；二是考查interesting与interested的用法区别。若套用以上关于-ing形容词与-ed形容词的区别，则可能将答案锁定为D。但是错了，此题的最佳答案应是A。二、正确的观点关于-ing形容词与-ed形容词的区别，比较
4、准确的表述应该是：1.以后缀–ed结尾的形容词(如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,worried等)通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。如：Hehadapleasedsmileonhisface.他脸上露出了满意的微笑。Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.他声音很激动地告诉了我这个消息。第一句中的apleasedsmile意为“满意的微笑”，它指的是某
5、人因感到满意发出的微笑；第二句中的averyexcitedvoice指的是“很激动的声音”，即指的是某人因很激动而发生那样的声音。原则上，-ed形容词通常直接用于说明人，若修饰事物，则多为air(神态),appearance(外貌),cry(哭声),face(表情),voice(声音),mood(情绪)<'TimesNewRoman'">),mood(等显示某人的情感状况的名词。2.以后缀-ing结尾的形容词(如delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying
6、等)主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。如：Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。Themanisveryinteresting.这个人很有趣。请再比较并体会以下句子：Heisfrightened.他很害怕。Heisfrightening.他很吓人。Hehasafrightenedlookonhisface.他脸上带有惊恐的神情。Hehasafrighteninglookonhisface.他脸上带有吓人的神情。Ireadaninterestedexpressiononhi
7、sface.我看到他脸上露出一种感兴趣的表情。Ireadaninterestingexpressiononhisface.我看到他脸上露出一种有趣的表情。三、学练结合请做做以下试题，看你是否能克服原来的思维定势，能否跳出命题人的陷阱：1.Lawsthatpunishparentsfortheirlittlechildren’sactionsagainstthelawsgetparents_____.A.worriedB.toworriedC.worryingD.worry2.Thelittleboyisn’tgettingonwellinmathsa
8、ndworsestill,heisevenunwillingtogotoschool.Withherson_
