上海市高等学校计算机等级考试一级考试大纲

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1、上海市高等学校计算机等级考试（一级）考试大纲（2009年修订） 一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学工作，提高非计算机专业学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生，每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。二

2、、考试目标考试的目标是测试考生掌握基本的计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；在教学上能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。三、考试细则1．按本考纲要求的“知识点”和“范围”，并按照认知和能力的要求制定考题，原则上满足以下百分比要求：在认知要求方面，“知道”、“理解”和“掌握”分别占40％、40％和20％左右；在能力要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20％、40％和40％左右。2．考题由4个部分组成：计算机应用基

3、础知识、操作系统和办公软件、多媒体技术基础和计算机网络基础。3．考试采用网络环境，在计算机上以无纸化方式完成考试，考试时间为90分钟，试卷总分为100分。4．考试题型分为：单选、多选、填空、操作等四种题型。四、试卷题型及分值分布题型基础知识、操作系统和办公软件多媒体技术基础计算机网络基础合计基础题单选题117725多选题3115填充题62210小计20101040操作题WindowsXPOfficeXP声音图像动画网页制作合计6144882060合计100 五、考试内容和要求(一)计算机应用基础知识知识点范围认知1．信息技术概述(1)信息时代的概念信息时代及其基本特征知

4、道(2)信息技术的发展信息技术的发展阶段，信息技术的重大变革各发展阶段的主要特征理解理解(3)现代信息技术的内容信息获取、传输、处理、控制、存储技术理解(4)信息技术的应用在学习、生活、工作中的应用知道(5)信息安全、法律与道德信息技术使用的道德规范，信息的安全措施知道2．计算机硬件基础知识(1)计算机组成的基本结构运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备理解①中央处理器组成(运算器、控制器)，功能理解②存储器存储器及其类型：主存储器(内存)：分类及其主要功能辅助存储器(外存)：类型，主要性能指标快速缓冲存储器(Cache)：功能常用驱动器接口标准存储器的变革，现代存

5、储技术，虚拟存储技术 理解知道理解知道知道③输入输出设备常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能，输入／输出的控制方式理解(2)总线和接口地址总线、数据总线、控制总线的功能特点，不同总线结构类型的性能特点知道3．计算机的基本工作原理(1)计算机内部数据表示二进制编码、二进制／十进制／十六进制整数转换掌握(2)存储系统存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构理解(3)指令系统指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期知道4．计算机软件基础知识(1)软件的概念软件的含义，软件的重要性理解(2)软件的分类①系统软件系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系

6、统开发维护工具、设备驱动程序)，常用系统软件操作系统的类型和基本功能理解 知道②应用软件应用软件类型及常用应用软件知道5．数据通信技术基本知识(1)数据通信的系统概念数据、信号、信道的概念；通信系统模型；信道分类知道(2)传输介质及接口标准有线介质、无线介质，通信接口及主要技术指标理解(3)数据通信的主要技术指标传输速率、差错率、可靠性、带宽理解(4)常用通信系统公用电话、移动电话、卫星通信知道(5)通信技术的发展数字电视、3G移动通信知道(二)操作系统及办公软件知识点范围认知能力1．文件及程序管理(1)WindowsXP桌面功能桌面主题、“开始”菜单组织、任务栏理解 

7、(2)快捷方式概念、创建掌握比较熟练(3)WindowsXP的帮助系统帮助使用方法：目录、索引、搜索的基本操作理解 (4)文件与文件夹管理文件概念及文件类型、属性掌握 文件夹概念理解 文件与文件夹操作：创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与恢复、查找、属性设置掌握熟练(5)磁盘管理磁盘格式化知道 磁盘信息的查看掌握熟练(6)程序管理与操作启动与退出、运行程序间切换多任务间数据传递（剪贴板的应用）掌握掌握比较熟练比较熟练文件打开方式设置理解比较熟练安装与卸载应用程序、安装设备驱动程序理解 (7)系统设置安装与卸载打印驱动程序、连接与设置