关于印发2004-2005学年度第二学期

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1、关于印发2004-2005学年度第二学期开放教育专科期末考试安排的通知各分校、管理站、教学辅导中心:根据中央电大电校考电校考[2005]4号《关于2004-2005学年度第二学期开放教育(专科)期末考试安排的通知》精神,结合我校具体情况,将本次期末考试安排发给你们,请遵照执行。一、考试科目及时间安排:本次考试定于2005年7月2日~2005年7月26日进行,具体科目、时间安排见附件一。二、关于考试的几点说明:1、考试科目中的开卷、闭卷、机考规定见附件一。2、大学语文(1)、大学语文(2)、阅读与写作基础(1)、阅读与写作基础(2)、文秘管理与应用写作课程答题时限为150分钟;英语听力(

2、1)、英语听力(2)、英语听力(3)课程答题时限为50分钟;网络使用基础(2199)课程答题时限为60分钟,英语语音答题时限为8分钟,英语视听说(1)答题时限为12分钟,英语口语(4)答题时限为8分钟。艺术设计(工美)专业部分课程答题时限:素描(1)(2)K:180分钟,平面构成K:200分钟,平面广告设计K:360分钟,,色彩构成K:240分钟,色彩(1)(2)K:180分钟,设计素描K:180分钟,效果图绘制技法K:180分钟,室内设计K:300分钟,装饰绘画:180分钟,印刷广告设计:200分钟,包装设计:200分钟,书法:90分钟,如果安排场次时间不够可以顺延,但不能超过答题时

3、限。其他课程为120分钟。3、公共关系学、刑事诉讼法学课程从2005年春季使用新教材,本次考试除提供新教材考试外,还提供一次旧教材考试,使用试卷如下:课程名称试卷号教材类别适用教材主编出版社公共关系学2189新教材公共关系学张践中央电大出版社2805旧教材公共关系学汪秀英中央电大出版社刑事诉讼法2109新教材刑事诉讼法樊崇义中央电大出版社2806旧教材刑事诉讼法樊崇义中国政法大学各教学点在报考时没有特别说明是使用旧教材的,将统一按新教材征订试卷。4、计算机电路基础(1)、统计学原理(A)(B)、中级财务会计、基础会计、成本会计、审计学原理、管理会计课程考试考生可以使用功能简单的计算器。

4、英语写作基础课程考试允许考生带一本正规英英词典。5、计算机应用基础(必修)、电算化会计课程采用无纸化考试。计算机应用基础(必修)考试定于7月16日-17日,江宁、溧水、栖霞、江浦、大厂(南钢)、浦口教学点自行组织考试并于7月22日前把数据发送到kfjy_jw@njtvu.edu.cn,其他教学点到市校考试,具体考生安排见网上通知;电算化会计考试定于7月10日进行,江宁、汇文统一到市校考试,具体考生安排见网上通知。6、本学期课程较多,个别课程在考试时间安排上会有冲突,请各考点按照留考有关规定,做好相应的考试管理工作。7、科技文献检索大作业由市校统一印制,6月30日下发,7月7日回收。三、

5、关于部分英语课程特殊考试形式的几个问题:1、英语听力(1)、英语听力(2)、英语听力(3)课程考试形式为听力考试。2、英语I(1)、英语(1)、英语I(1)(试点)、英语I(2),英语(2)课程考试包括听力测试和笔试,并在同一试卷上答题,先考听力,再考笔试。3、必修课听力考试的录音磁带由中央电大统一制作;限选、选修听力考试的录音磁带由南京电大统一制作,请各考点配备收听效果较好的收录设备。4、英语口语(1)、英语口语(2)课程考试口试题签内装:(1)学生用考题一组,每组3份题签;(2)教师用相同的考题2组,每组3份题签;(3)评分标准2份;(4)成绩登记表4份。英语口语(3)课程考试口试

6、题签内装:(1)学生用考题一组,每组3套题签;(2)教师用相同的考题2组,每组3份题签;(3)评分标准2份;(4)成绩登记表4份。英语口语(4)课程考试口试题签内装:(1)试题(1)(2)(3)各四份;(2)试题答案(供教师用)2份;(3)评分标准2份;(4)成绩登记表2份。5、英语语音课程考试口试题签内装:(1)口试题签(1)(2)(3)各四套;(2)试题答案及评分标准2份;(3)成绩登记表2份。6、英语学习指南课程(2153)课程由辅导教师根据学生的学习情况评定期末考核成绩。请各教学点于7月2日前将该课程的平时成绩和期末考核成绩报教务科。7、计算机应用基础(选修)、Office办公

7、软件、上网操作实践、网络使用基础课程,计算机辅助设计CAD与CAI、Photoshop软件使用课程考试的相关管理规定见附件三、四。8、各课程的考核形式、考试要求、试题类型及结构详见该课程的考核说明。四、有关注意事项:1、各考点均应成立相应的考试工作领导小组,负责本次考试的组织与实施。各考点应组织有关人员认真学习考试文件,加强对考务人员(特别是监考人员)进行考风考纪教育及考试业务培训和指导。各考点要认真总结考试工作经验,严格执行考试制度,切实做好

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