教育学复习题(含答案).doc

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1、第一章教育与教育学概述一、填空题：1、教育既是人类特有的、也是人类永恒的_______________。2、教育的发展可以分为三个时期，即古代社会的教育、_____________和_________3、西周时期，中国的学校教育制度已经比较完备，建立了_____________的官学体系。4、近代教育的一个重要特点是学校教育朝着_____________、系统化方向发展。5、教育学是一门研究__________________，揭示_____________的科学。6、孔子是中国古代伟大的教育家和思想家，其教育思想主要体

2、现在他的言论集________里。7、17世纪捷克教育家夸美纽斯于1632年写成了一部重要的教育理论专著_____________。8、德国教育家赫尔巴特出版的_____________一书，被称为是规范教育学建立的真正标志。9、________________的创始者是德国的梅伊曼和拉伊。10美国教育家杜威从实用主义认识论出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离现实生活，主张学生在________________中学习。二、选择填空题：1、关于教育的发展，一般可以分为三个时期的教育，即。A、基础教育、中等教育和高等教

3、育；B、古代教育、近代教育和现代教育；C、短期教育、中期教育和长期教育；D、身体教育、心理教育和知识教育2、关于教育学的发展，一般也分为三个发展时期，即。A、古代时期、近代时期和现代时期；B、上古时期、中古时期和现代时期；C、萌芽时期、成形时期和发展时期；D、农业时期、工业时期和信息化时期3、关于中国第一部教育学专著，人们一般认为是。A、《论语》；B、《中庸》；C、《大学》；D、《礼记·学记》4、古代教育的基本特征是。A、落后性、原始性和阶级性；B、等级性、工具性、专制性与生产劳动脱离性；C、长期性、不完善性和等级性；D

4、、阶级性、政治性、变化性和劳动者脱离性5、大工业生产的发展对国家实施提出了要求，也提供了物质条件。A、初等义务教育；B、中等专业教育；C、高等教育；D、学前教育6、现代化发展中的科技竞争本质上是。A、科学技术竞争；B、经济实力的竞争；C、现代化设备的竞争；D、人才和教育的竞争7、在国际教育界，现代教育被赋予三种形态，即。A、德育、智育和体育；B、职前教育、职后教育和继续教育；C、正规教育、非正规教育和非正式教育；D、小学教育、中学教育和大学教育8、苏格拉底的成为西方教育史上启发式教学的重要渊源。A、教育思想；B、问答法；

5、C、哲学方法；D、育人方法9、我国新民主主义革命时期，杨贤江撰写了一本用马克思主义观点论述教育的著作。A、《教育学》；B、《新教育学》；C、《教育大纲》；D、《新教育大纲》10、赫尔巴特是第一个提出应以作为教育学的理论基础，从而建立起科学化的教育体系的教育家。A、哲学和心理学；B、心理学和伦理学；C、心理学和科学；D、伦理学和哲学三、名词解释：1、教育：2、教育学：3、教育形态：四、简答题：1、简述世界现代教育发展的基本特征。2、教育学具有哪些自身的学科特征？3、简述教育学分化的发展方向。五、论述题：如何认识教育学的研究

6、对象？六、分析题：下面是第一章拓展阅读中的一段话，请你仔细理解，然后答题：如果成长中的青少年没有对某一项活动较为持久的投入和倾注，如果对一切都只是浅表性的接触，那么，心灵的疆域就不能得以拓展，也不能生发出良好的责任意识和责任能力。正如中国古训所言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“纸上得来终觉浅，心中悟出始知深”。请分析：1、概括这段话所表达的教育思想。2、谈谈这段话对一个未来教师有何启示？第二章教育的构成一、填空题：1、构成教育的基本要素包括教师、学生和________________三个部分。2、教师是教育活动、

7、保存和传播人类文化的________。3、教师的任务不在于简单地传递知识，而在于_，在于知识的创新和人力资源的开发4、从心理定向这个角度而言，教师是心理健康的________。5、教师的自我反思是教师成长的________因素。6、学生的身体和心理都处在成长过程中，具有极大的________。7、在有关师生关系的理论中，________________是传统的“师道尊严”的体现。8、教育内容是教师和学生作用的________。9、教育技术主要是指在教学活动中所应用的教学媒体的________________。10、在具体

8、的教学活动领域，一定的社会文化背景就浓缩为________________。二、选择填空题：1、教师在综合考虑教材、学生、教学时间、教学手段等因素的基础上，对教学目的、内容、程序、方法等进行整体构思的能力是指教师的。A、教育教学研究能力；B、设计教学的能力；C、教育教学组织管理能力；D、教育教学交往能力2、一个新任教