六年级第三单元分数除法同步练习

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1、第一课时分数除法的意义和分数除以整数一、巩固应用1.填空。⑴分数除以整数（0除外），等于这个分数（）的倒数。⑵÷5=×（）=（）÷2=○（）=（）（3）根据算式×=写出两道除法算式（）÷（）=（）（）÷（）=（）2.计算。÷3=÷3=÷1=÷2=÷20=÷5=÷6=÷4=÷10=÷26=÷6=÷12=3.对比练习。÷4÷28÷3÷6×4×28×3×64、列式计算。⑴什么数乘6等于？⑵把平均分成4份，每份是多少？10二、提高练习1、8个鸡蛋共重千克，平均每个鸡蛋重多少千克？2、一辆汽车行6千米用汽油升，平均行1千米用汽油多少升？3、一个正

2、方形的周长是米，它的边长是多少米？4、李林7天读了一本书的。平均每天读这本书的几分之几？5、把米平均分成5份，每份是多少米？三、拓展练习。1.想一想，括号里能填几？÷5=÷12=2.把一段长米的钢管锯成若干相等的小段，一共锯了3次，平均每段钢管长多少米？第二课时一个数除以分数一、巩固应用1、计算。3÷=6÷=9÷=10÷=1÷=15÷=4÷=18÷=÷=÷=÷=÷=÷=÷=÷=×=2、⑴是的多少倍？⑵是的几分之几？10⑶是的几分之几？(4)一个数乘得，这个数是多少？3、对比练习。÷39÷÷÷3÷÷3××二、提高练习1、下面哪几道题的商大

3、于被除数？哪几道题的商小于被除数？÷39÷÷÷2.计算。2.7÷0.5÷÷0.75÷0.3750.9×1÷2÷30.7÷1÷1.13、应用题（1）张叔叔骑自行车上班，小时行9千米，1小时行多少千米？（2）一个商店用塑料袋包装120千克水果糖。如果每袋装千克，这些水果糖可以装多少袋？三、拓展延伸一个长方形的周长是米，长是米，这个长方形的面积是多少米？（用不同的方法求宽）10第三课时分数混合运算一、巩固应用1、计算。15÷÷25-÷（+）÷÷3×8-÷-（-）÷（+）2、列式计算。（1）加上与的积，和是多少？（2）减的差乘一个数，等于，这个

4、数是多少？（3）加上除以的商，所得的和乘，积是多少？二、提高练习1.计算下面各题，能简算的要简算。+÷+2-÷-×（+）+45×+45×÷7+×+÷+2.计算.3.6÷+16.25＋3.75÷×110(＋0.35×)÷(2－1.25)100－(1＋)÷(2－)3、食堂运来吨煤，计划烧15天，实际每天节约用煤吨，实际烧了多少天？4、两列火车同时从两地对开。甲车每小时行62千米，乙车每小时行70千米，经过小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米？三、拓展延伸简算。×1.25+÷+÷0.8第四课时分数除法解决问题（一）一、巩固应用1、口算。÷=×

5、=÷8=10×=×5=+5=-=4÷=2、找出下面各题中的单位“1”。⑴黑兔只数是白兔的。⑵黑兔只数的相当于白兔。3、应用题，先画出线段图再解答。（1）学校有故事书320本，占图书总数的。全校有图书多少本？（2）一桶水，用去它的，正好是15千克。这桶水重多少千克？二、提高练习101、有一块4公顷的果园，苹果树占果园面积的，苹果树占地多少公顷？先画图，再解答。2、果园有3公顷的苹果树，占果园总面积的，果园总面积是多少公顷？先画图，再解答。3、妈妈今年40岁，妈妈的年龄是爸爸年龄的，小君的年龄是妈妈年龄的。小君和爸爸今年各多少岁？三、拓展延

6、伸1.校园里有30棵松树和20棵槐树，共占校园内树木总数的。松树和槐树各占校园内树木总数的几分之几？2.六年级四班有三好生4人，占本班学生的。六四班学生人数是六年级学生人数的。六年级有学生多少人？第五课时分数除法解决问题（二）一、巩固应用1.找出下面各题中的单位“1”。（1）今年比去年增产。（）（2）实际比计划节约。（）(3)水结成冰后，体积将增加。（）102.某工厂十月份用水480吨，比原计划节约了。十月份原计划用水多少吨？先画图，再解答。3.一条水渠修了，还剩240米没有修。这条水渠全长多少米？先画图，再解答。第六课时分数乘法综合复

7、习题一、填空。⑴同学们回收的废旧电池比易拉罐多，易拉罐的数量是废旧电池的。⑵国产小轿车的现价比原价降低了，现价是原价的。（3）今年的粮食产量比去年增产，今年的产量相当于去年的。（4）一本书的是40页，这本书的是（）页。二、解决问题。2.小刚家装修房子，计划用水泥20袋，结果实际节约了，实际用水泥多少袋？3、一套西服160元，其中裤子的价格是上衣的，上衣和裤子各多少元？4、打字员打一部书稿，第一天打了12页，第二天13页，这两天一共打的页数占这部书稿的。这部书稿有多少页？105、张大爷养了200只鹅，鸭的只数比鹅多，养了多少只鸭？6、一支

8、工程队修一条公路第一天修了38米，第二天修了42米，第二天比第一天多修的是这条路全长的，这条路全长多少米？7、商店运来苹果4吨，比运来的橘子的2倍少吨。运来橘子多少吨？8.一种商品原价200元，经过两次降价