(002)开展“体育艺术2+1项目”实施方案(试行)

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1、开展“体育艺术2+1项目”实施方案(试行)为了进一步推动我县学校体育和艺术教育的改革与发展，推动新课程改革，根据教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）》的要求，结合我县实际，制订本实施方案。一、实施目标中小学实施“体育、艺术2+1项目”，旨在全面贯彻落实党和国家德、智、体、美全面发展的教育方针，进一步推动学校体育和美育工作的改革与发展，为学生的全面发展奠定良好的基础，为规范中小学办学行为，切实减轻过重课业负担提供有效载体，为提升“学在杨成庄中学”品位，打造杨成庄中学教育品牌注入新的内涵。教育局决定：从今年秋季开始，我县义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺术教育课程开设质量，健全课外

2、文体活动的基础上，全面开展“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，推动新课程改革向纵深发展。实施“体育、艺术2+1项目”对于学生养成参加体育锻炼的习惯，提升审美素质和心理素质，陶冶情操，均会起到积极的作用；同时，还有利于规范学校教育教学行为，促进学生积极参加课外文体活动，减轻学生过重的课业负担，推动体育、艺术课程的改革和发展。实施“体育、艺术2＋1项目”，各校组织者必须联系学校的实际情况，联系学生的实际水平和意愿，按照教育部的《体育、艺术“2+1项目”6技能标准》，选择学习内容，对课程目标进行

3、整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标，确保“体育、艺术2＋1项目”提出的指标落到实处。二、实施原则（一）实施“体育、艺术2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想。要切实树立终身体育的思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。（二）实施“体育、艺术2+1项目”要以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。要积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准的实验和相关的教学改革，要设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。（三）实施“体育、艺

4、术2+1项目”要以学校为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础。逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术项目传统。（四）实施“体育、艺术2+1项目”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。要通过转变观念的教育和各种业务培训，提高广大体育、艺术教师的教学能力，以满足“体育、艺术2+1项目”对教师教学技能的较高要求。（五）实施“体育、艺术2+1项目”要以大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。要根据推进“体育、艺术2+1项目”的需要，加强学校体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备，要在加大教育投入的同时，合理地配置体育、艺术教育资源，以满足“体育、

5、艺术2+1项目”对体育运动和艺术活动条件的新的要求。6三、实施要求（一）加强学习，提高认识，增强全体师生参与“体育、艺术2+1项目”工作的自觉性。在义务教育段开展“体育艺术2+1项目”，是我县当前和今后一个时期推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容和操作载体，是学校全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径，也是衡量学校是否真正重视课程改革，推进素质教育的“试金石”。各学校领导要认真组织教师通读本《实施意见》，用多元智能理论和新课改理论统一思想，提高认识，更新观念，增强开展“体育、艺术2+1项目”的自觉性和主动性。各学校要充分考虑学校师资、学生爱好、周边

6、居民的喜好等因素，因地制宜地开展活动，善于引导学生，让学生乐意参加“体育、艺术2+1项目”，促进学生身心健康发展。（二）加强领导，建立组织，有计划地组织实施“体育、艺术2+1项目”工作。为加强组织领导，具体负责对全县中小学实施“体育、艺术2+1项目”的组织协调工作。学校校长要亲自抓，落实人员具体负责。要建立由校长任组长的实施“体育、艺术2+1项目”领导小组，结合本校实际创造性地开展工作。要制定切实可行的《学校开展“体育、艺术2+1项目”实施方案》，做到明确职责，分工明确、责任到人。要按照“大思路、小切入、求长效、出精品”的工作思路，把开展“体育、艺术2+1项目”，作为推动学校新课程改革，全面

7、实施素质教育的新平台，力求做细、做实、做到位。6（三）狠抓“减负”，规范办学，严格执行教学计划。1．发挥“主渠道”作用。各学校要把实施“体育、艺术2＋1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行国家颁发的教学计划，排齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并安排专职教师，严禁挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补