2016聚焦中考思想品德(人教版)复习课件:第1课 珍爱生命 认识自我

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1、珍爱生命 认识自我第1课考点1:理解人的生命都是有价值的(见知识速查本59页)考点2:学会珍爱和尊重生命,实现生命价值(见知识速查本59页)考点3:懂得人需要正确认识自我(见知识速查本60页)考点4:掌握正确认识自我的途径(见知识速查本60页)【解读】生命是地球上各种生物体特有的现象,生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。生命是宝贵的,每个人的生命只有一次,每个人都是独一无二的。人类和自然界中的其他生命一样,以自己独特的方式生活着,以自己独特的价值存在着、发展着,构成美丽而神奇的生命世界

2、。【例1】不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡,绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳和落日的从容。这说明()A.每种生命都有其存在的意义和价值B.绚丽与平凡的人生都是脆弱的C.人生的价值在于是否绚丽D.人生的价值在于是否平凡【点拨】本题主要考查生命的价值,引用一段文字来讲述生命的价值,引导学生对生命价值的辨析,也是对学生的一次生命价值的教育。解读本题,要联系教材知识内容“人的生命都是有价值的;人生是宝贵的,也是脆弱的;人生价值体现在为国家、集体、他人所做的贡献”。再选出最佳的答案。【答案

3、】A【对点训练】1.在自然灾害、事故灾难救援时,党和政府争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为()A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存、息息相关C.生命是顽强的,人的生命最具有智慧D.每个人的生命都有价值,要尊重生命、关爱生命2.(2015,武汉)2015年4月,尼泊尔发生8.1级地震,危难时刻,中国政府积极实施人道救援。这体现了()A.生命的价值无上重要B.各种生命共生共存,息息相关C.人类的生命是最具有智慧D.我国政府尊重生命、关爱生命DD【解读】人类必须尊重自然规律,善待大自然,与大自

4、然共生共存、和谐相处,建设一个生态环境良好的世界。珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责,也要尊重和善待其他生命。一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。【例2】古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是()A.珍惜生命,延长生命的时间B.不轻易放弃生的希望C.肯定、尊重、悦纳自己的生命D.对社会的贡献【点拨】本题考查的是生命的价值,以引用名人名言的方式呈现题干。解读本题,首先要提取题干里的有效信息——生命延

5、长,进而联系教材内容:生命的意义不在于长短,而在于内涵。如果能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献,这样的生命最有价值。【答案】D【对点训练】3.暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车,在洪水里救出百余名乡亲。当魏富贵回家抢救财物时,家里已是满目疮痍,他对家人很愧疚,但不后悔,他说“人命最重要!”对魏富贵的言行认识正确的是()A.生命的意义在于对社会的贡献B.关爱自己比关爱他人更重要C.普通人无法提升生命的价值D.只有做大事,生命才有价值A4.“有的人死了他还活着,有的人活着他

6、已经死了。”臧克家的话最能说明的道理是()A.生命的意义不在于长短,而在于贡献B.生命是宝贵的也是脆弱的C.各种生命都是相互依存,相依为命的D.有些生命没有存在的意义5.(2015,益阳)2015年5月26日,海军飞行员姜涛和鲁朋飞所驾飞机的发动机突然起火、动力迅速下降。面对险情,他们果断驾机成功避开人口密集区域后,终因高度过低,处置时间短促,无法跳伞,壮烈牺牲。这两位烈士的事迹启示我们()①做一个有正义感的人,是人生的积极选择 ②在奉献中提升自己生命的价值③我们要如同珍爱自己生命一样,关爱、尊重他人的

7、生命 ④生命的价值在于不放弃生的希望A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④AB6.(1)我们不仅要珍爱自己的生命,还要学会关爱他人。你有过关爱他人的行为吗?举例说明。(不少于三例)劝阻同学不要打架斗殴、帮助残疾人过马路、义务献血等。(2)请你为校园教室走廊和交通要道各设计一条宣传标语,提醒大家注意生命安全。符合题意即可。【解读】日新又新我常新,每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好、更完美。【例3】“夫运筹策于帷帐之中,决胜于

8、千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们。正确认识自我应该()①正视自己的缺点 ②以人为镜,反省自我 ③看到自己的优点 ④改进优点,完善自我A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【点拨】从题干中获悉,刘邦从三个方面自认不如子房、萧何、韩信,可以看出刘邦能正视自己的缺点;“吾能用之”可以看出自己的优点;而与他人

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