机制专业课程设计new

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1、机械制造技术课程设计任务书设计依据：设计零件质料：零件图一份零件年产量：2500件每日一班8小时，全年按300个工作日计设计任务根据所给的“端盖”零件，设计加工工艺规程及专用夹具设计。原始资料被加工“端盖”零件图1张完成材料(1)被加工工件的零件图（AutoCAD制图）——1张(2)机械加工工艺过程卡片——1张(3)课程设计说明书——1份零件的零件图和三维图如下页1515目录一.序言…………………………………………………4二.零件图分析…………………………………………52.1零件的作用………………………………………

2、52.2零件的材料及其力学性能………………………52.3零件的结构工艺分析……………………………5三.确定毛坯、绘制毛坯简图…………………………63.1选择毛坯…………………………………………63.2确定毛坯尺寸公差及加工余量…………………63.3绘制毛坯图………………………………………7四.工艺路线拟定………………………………………84.1定位基准的选择…………………………………84.1.1精基准的选择………………………………84.1.2粗基准的选择………………………………84.2加工方法的确定………………………

3、…………8五.加工顺序的安排……………………………………95.1工序的安排………………………………………95.1.1机械加工工序………………………………95.1.2热处理工序…………………………………95.1.3辅助工序……………………………………95.2拟定加工工艺路线………………………………9六.工艺设计…………………………………………106.1加工余量，工序尺寸，及其公差的确定……106.1.1工序2,3中的粗铣端盖左右端面………106.1.2工序8：钻-铰-精铰φ14孔……………116.2确定切削用量………

4、…………………………12七.机械加工工艺过程卡……………………………13八.参考文献…………………………………………13九.小结………………………………………………1415一.序言机械制造技术基础课程设计是为我们在大学学完全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实习之后提供的一次很重要的锻炼机会。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。通过本次课程设计，应该得到下述各方面的锻炼：1能熟练运用机械制造工艺学课

5、程中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识，正确地解决一个零件在加工中工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。2学会使用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。就我个人而言，通过这次设计，基本上掌零件机械加工工艺规程的设计。并学会了使用和查阅各种设计资料、手册、和国家标准等。最重要的是综合运用所学理论知识，解决现代实际工艺设计问题，巩固和加深了所学到的东西。并在设计过程中，学到了很多课堂上没有学到的东西。能够顺利的完成这次课程设计，首先得助于石怀荣老师的指导，还有就

6、是我们小组成员间合理的分工和小组成员们的努力。在设计过程中，由于对零件加工所用到的设备的基本性能和加工范围缺乏全面的了解，缺乏实际的生产经验，导致在设计中碰到了许多的问题。但在我们小组成员的共同努力下，我们通过请教老师和咨询同学，翻阅资料、查工具书，解决设计过程中的一个又一个的问题。在这个过程中，使我对所学的知识有了进一步的了解，也了解了一些设计工具书的用途，同时，也锻炼了相互之间的协同工作能力。在此，十分感谢石老师的指导，感谢同学们的互相帮助。在以后的学习生活中，我将继续刻苦努力，不段提高自己。本说明书主要是端盖

7、的有关工艺规程的设计说明,由于本身能力水平有限，设计存在许多错误和不足之处，恳请老师指正，谢谢！15二．零件图分析2.1零件的作用端盖应用广泛，是非常重要的机械零件之一。端盖的一般作用是：（a）轴承外圈的轴向定位；（b）防尘和密封，除本身可以防尘和密封外，也常和密封件配合以达到密封的作用；（c）位于车床电动机和主轴箱之间的端盖，主要起传递扭矩和缓冲吸震的作用，使主轴箱的转动平稳。因此该零件应具有足够的强度、钢度耐磨性和韧性，以适应端盖的工作条件。该零件的主要工作表面为左右端面以及左端面的外圆表面，在设计工艺规程时必

8、须重点考虑。端盖加工工艺的可行性与合理性直接影响零件的质量、生产成本、使用性能和寿命等2.2零件的材料及力学性能零件材料是HT150。其材料名称是灰铸铁。按GB/9436-88标准：其最低单铸直径为30mm的试棒的抗拉强度为150MPa。其力学性能为：其抗拉强度很低，塑性，韧性几乎为零。但由于灰铸铁中有石墨的存在，使其具有一系列其他优良性能，具体表现为：（1