中班主题三秋天的画报

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1、中班主题三秋天的画报实施时间：第一周（11.7—11.11）第二周（11.14—11.18）第三周（11.21—11.25）（一）主题思路： 阵阵秋风吹落了红的叶子、黄的叶子，吹起了小姑娘的裙角，吹来了水果的香甜。孩子们知道，秋天来了!秋天的天气晴朗明净，秋天的风儿清爽宜人，秋天的果实千里飘香，秋天的颜色五彩缤纷……秋天蕴涵了广阔的幻想和探索空间，是幼儿探索大自然的大好时机。本主题以秋天的景色、秋天的果实、秋天的活动等几方面入手，从幼儿的兴趣出发，创设丰富的教育环境，有效地利用相关资源，在与环境的有效互动中，引导幼儿认识秋天的特征，探索大自然

2、的奥秘，享受郊游的乐趣，了解和感知秋天是多彩的季节，从而激发幼儿探索大自然的欲望和热爱生活的积极情感（二）主题活动目标1、有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。   2、会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动。   3、对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法（点种），能正确使用劳动工具，和同伴分享劳动经验。   4、学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调地做动作，初步会看指挥齐奏和轮流演奏。   5、注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和整洁活动的状况主动要求增

3、减衣服。   7、喜欢做器械操，努力做到动作到位、有力，能协调地跳和钻爬。三、主题活动安排第一周活动安排：主题相关活动其他活动语言：落叶美术：树叶变变变社会：美丽的农村数学：谁错了音乐：小树叶体育：小兔采蘑菇第二周活动安排：主题相关活动其他活动语言：彩色的牛奶体育：收甘薯社会：美丽的农村数学：做图书美术：金色的田野音乐：郊游第三周活动安排：主题相关活动其他活动语言：秋风数学：相邻朋友在哪里音乐：摘果子美术：树叶变变变综合：秋天的画报体育：拾落叶科学：一篮蔬菜综合：水果品尝会体育：收甘薯音乐：摘果子（四）主题网络：美丽的秋天快乐的秋天秋天的画报

4、收获的秋天体育：小兔采蘑菇音乐：郊游体育：拾落叶语言：捉迷藏体育：推小车儿歌：秋风综合：秋天的画报综合：云彩和风儿散文：落叶美术：树叶变变变音乐：小树叶环境与资源：1、环境创设1）收集周围环境的照片、图片、明信片等，交流自己对这些环境的感受。2）布置“污染的环境”和“优美的环境”模拟对比区域，相互交流自己的认知。3）举办“爱护我们的家园”画展、4）举办“废旧物品制作”展览会2、社区资源利用周围的公园、植物园、田野、小区、公共设施等环境，引导孩子到各种环境中感知不同的环境及自己的感受、3、家长工作：1）请家长一起收集有关古城风貌的照片，以及各地

5、环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等发面的故事和报道等。2）请家长以身作则，爱护周围和公共场所的环境。鼓励家长和孩子一起参加“变废为宝”自制玩具的制作、展览活动。科学：秋天的菊花活动目标1、让幼儿菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。2、使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花，培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。活动准备：1、菊花盆景若干。2、幼儿操作材料画面“美丽的菊花”。活动过程；1、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，概括出它们的特征。提问：你们桌上的是什么花？请你们仔细看看、摸摸、闻闻，说说：菊花是什么样子的？2、引导幼儿讨论菊

6、花开放的季节及其与人们的关系。提问：“菊花是什么时候开花的？秋天你可以在那里看到菊花？人们为什么要种这么多的菊花？你喜欢菊花吗？为什么？你还知道那些花也是在秋天开的？3、小结：这些花儿都非常漂亮，人们种许多花，让花把我们生活的地方装扮得更漂亮，更美丽，我们大家都要爱护它。延伸活动让幼儿在操作材料上画菊花。社会：美丽的农村活动目标：1.初步了解农村的生活环境。2.懂得爱惜粮食，爱惜农民伯伯的劳动成果活动准备：教学挂图：我们去农村，或录有田野的景象及农民劳动的录像。活动过程：1、出示挂图或播放录像，组织幼儿观察田野的景象。（1）提问：我看到了什么

7、？(2)注意引导幼儿观察地里的不同农作物，如：稻田、菜地、果林等。2、与幼儿共同小结：在美丽的农村，有大片的田地。有金黄的稻田、绿绿的菜地、飘香的果园。这是丰收的田野。3、出示挂图或播放录像，组织幼儿观察农民的劳动。（1）提问：你们仔细看看农民伯伯在干什么？他们是怎么劳动的饿？用什么样的工具？（2）小结：农民伯伯有的在割稻，有的在锄草，有的在开拖拉机，还有的在脱粒。他们用镰刀、锄头、拖拉机、脱粒机等工具劳动，很辛苦。正因为他们这么辛勤劳动，我们每天才能有香喷喷的大米饭吃。我们要感谢农民伯伯、阿姨，要爱惜他们的劳动成果。主题《可爱的动物》计划表

8、主题名称：可爱的动物实施时间：第一周（11.28—12.2）第二周（12.5—12.9）第三周（12.12—12.16）主题思路：孩子们喜欢动物，有些孩子在家饲养了