实验报告模版

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1、20——20学年第学期合肥学院数理系实验报告课程名称：实验项目：实验类别：综合性□设计性□验证性□专业班级：姓名：学号：实验地点：实验时间：指导教师：成绩：10一.实验目的：二.实验内容：三.实验方案（程序设计说明）[包括算法设计思路，必要的流程图，界面设计说明、使用模块及变量的说明等。]四.实验步骤或程序（经调试后正确的源程序）（填写主要步骤与程序代码等，不够可附页）五．程序运行结果10六．实验总结学生签名：年月日七．教师评语及成绩教师签名：年月日10实验报告说明1．实验项目：即实验题目，要求与实验指导书中一致。2．实验目的：目

2、的要明确，抓住重点，符合实验指导书中的要求。3．实验方法：是实验报告极其重要的内容，包括算法设计思路，必要的流程图，界面设计说明，使用模块和变量说明等。4．实验步骤或程序：实验完成的主要步骤与程序代码等。5．出现的问题及解决方法：记录实验过程中遇到的问题，解决问题的方法。6.注：实验报告成绩将记入实验成绩，要按照实验教师要求及时上交。7．模版中蓝色字部分在完成实验报告后删除。8．签名、日期必须手写。10范例（部分，有些部分略）一.实验目的：掌握用Access创建查询的方法能够使用SQL语言进行简单查询二.实验内容：(1)学习掌握创

3、建表的方法。(2)学习向表中添加记录的方法。(3)学习设定表之间的关系。(4)学习SQL语言的语法格式。三.实验方案（程序设计说明）(1)创建学生管理数据库。(2)在数据库中建立学生表、课程表、选课表。(3)建立3个表的关联关系。(4)向表中添加数据。(5)用SQL语言完查询任务。四.实验步骤或程序（经调试后正确的源程序）1．创建数据库及表，并向表中添加数据。学生表数据如下：课程表数据如下：10选课表数据如下：2．创建查询（1）查询全部学生信息。在SQL窗口输入语句：SELECT*FROM学生，如图所示。运行结果如下：（2）查询王

4、明所选修的课程编号和成绩。在SQL窗口输入语句：10SELECT课程号，成绩FROM选课WHERE学号IN(SELECT序号FROM学生WHERE学生.姓名＝“王明”)如图所示。运行结果如下：分析：从学生表课查到“王明”的学号为“0501002”，从选课表可查到“0501002”只选了一门课，课程号为“002”，成绩60。该SQL语句是正确的。（3）查询刘晓轩选修的课程名称及任课教师。在SQL窗口输入语句：SELECT课程号，教师FROM课程WHERE课程IN(SELECT课程号FROM选课WHERE学生号IN(SELECT学号F

5、ROM学号WHERE姓名＝“刘晓轩”)如图所示。10运行结果如下：分析：从学生表课查到“刘晓轩”的学号为“0501003”，从选课表可查到“0501003”只选了三门课，课程号为001、002、003，从课程表可以查到这三门课的任课教师是张扬、王一、黄晶。该SQL语句是正确的。无约束非线性规划求解例1125functionminf1125()x0=1;[x,y]=fminsearch(@fun,x0)functiony=fun(x)y=exp(-x*x)*sin(6*x);在命令窗口输入：Minf1125回车>>minf1125x

6、=0.744810y=-0.5573例1126functionminf1126()x0=[7,7];[x,y]=fminsearch(@fun,x0)functiony=fun(x)y=x(1)^4+x(2)^4-14*x(1)^2-38*x(2)^2-24*x(1)+120*x(2);在命令窗口输入：Minf1126回车>>minf1126x=3.00003.0000x=3.00003.0000y=-18.000例1127：用最速下降法解下列问题10初始条件分析：1、编写一个梯度函数程序fun1gra.m2、求(可以调用函数fm

7、insearch)函数fungetlamada.m3、最速下降法主程序main1.m第一步：计算梯度程序fun1gra.mfunctionr=fun1gra(x)%最速下降法求解示例%函数f(x)=2*x1^2+x2^2的梯度的计算%r(1)=4*x(1);r(2)=2*x(2);第二步：求最优的目标函数functionr=fungetlamada(lamada)%关于lamada的一元函数，求最优步长globalx0d=fun1gra(x0);r=2*(x0(1)-lamada*d(1))^2+(x0(2)-lamada*d(2

8、))^2;%注意负号表示是负梯度第三步：主程序main1.m%最速下降方法实现一个非线性最优化问题%minf(x)=2*x1^2+x2^2globalx0x0=[11];yefi=0.0001;k=1;d=-fun1gra(x0);lamada=1