坑头幼儿园2010学年第一学期大三班备课,第6周

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1、单位名称：坑头幼儿园班级大三班主班教师：黄淑霞副班教师：张娜二0一0年10月日坑头幼儿园教学活动备课2010年10月11日第六周星期一大三班活动内容数学《跳圈》活动内容语言《与生气说再见》执教者黄淑霞执教者张娜活动目标在游戏活动中，进一步巩固6的组合与分解活动目标知道每个人都是独特的教学具准备红色和绿色的大塑料圈教学具准备《猜猜我是谁》幼儿用书或电子书第20——21页。活动过程：1、出示实现准备的数学组合卡，与幼儿复习6的各个组合与分解方式2、将幼儿分成6人一组，和每组幼儿共筒点数，知道每组幼儿总数为63、将红色和绿色的大塑料圈放在音乐室的地上，然后播放幼儿熟悉的歌曲，让一组幼儿在塑料圈外

2、一边唱歌，一边跳舞4、在音乐停止时请每组6位按老师出示的数字组合卡，走进塑料圈内5、让全体幼儿一起数一数两个塑料圈内的人数，看看是否跟老师的数字组合卡数量相同6、在游戏中，如果按照组合卡做对了，就要一起念一下组合算式7、换一组幼儿，中复上述活动，知道所有朱都玩过活动过程1、出示幼儿用书或电子用书第20页，请幼儿指出：文文·快乐时和生气时的表情有什么不同。2、利用幼儿用书或电子书第20页，讲故事：3、向幼儿提问：——文文收到礼物后，心情怎样？——为什么文文请小芬一起玩？4、出示幼儿用书或电子书第20页下图，讲故事。5、向幼儿提问：6、出示《别生气》儿歌，与幼儿一起念儿歌。7、播放音乐，幼儿边

3、说儿歌边传纸球：当音乐停止时，手拿纸球的幼儿要说出一个跟生气说再见的方法。8、教师小结。户外活动内容《锣停击鼓》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力坑头幼儿园教学活动备课2010年10月11日第六周星期一大三班活动内容健康《我的左右手》生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执教者张娜活动目标以自身为中心初步建立左右的概念良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学具准备五彩线活动过程：1、与幼儿玩分辨左右的游戏，如边做动作边说儿歌。2、当幼儿掌握左右后，可请他们当小老师指示小朋友用左右手做运动，例如：“左手摸摸头，右

4、手摸摸鼻。”3、向幼儿提问：——你的右手会做什么？-----你的左手会做什么？——两只手合作会做什么？——手能表达情绪吗？4、“五彩绳”游戏：和小朋友共同编织五彩绳，然后将五彩绳系在右手的手腕上一至两天，直到幼儿记住右手为止。个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结：活动一：在游戏活动中，进一步巩固6的组合与分解活动二：本节课幼儿在活动过程中未达到基本预设的目标。活动三：本节课幼儿能以自身为中心初步建立左右的概念。户外活动内容《跳跳鼠》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规锻炼幼儿的反应能力园长审批张中梅10月8日坑头幼儿园教学活动备课2010年10

5、月12日第六周星期二大三班活动内容语言《与生气说再见》活动内容科学《手中的地图》执教者张娜执教者黄淑霞活动目标知道每个人都是独特的活动目标探索掌纹和指纹的特点，培养观察力教学具准备电子书和儿歌。教学具准备图画纸颜料调色盘活动过程：1、复习故事《猜猜我是谁》。2、教师向幼儿提问：——你喜欢和朋友分享玩具吗？为什么？（自由回答）。3、复习儿歌《别生气》教师和幼儿一起念儿歌。4、播放音乐，幼儿边说儿歌边传纸球：当音乐停止时，手拿纸球的幼儿要说出一个跟生气说再见不得办法。5、请幼儿出来说说与生气再见的多种方法。活动过程1、请幼儿用放大镜观察自己左右手的手掌和手指让特猛发现每只手的掌纹，每个人的掌纹

6、和指纹都不同的，引导幼儿运用恰当的语句描述自己的手纹2、引导幼儿将自己的掌纹和小朋友的对比，发现每个人的掌纹都不同3、与幼儿讨论指纹的作用4、请幼儿用自己喜欢的颜料印手指和手掌，引导幼儿想象手印象什么，鼓励幼儿大胆绘画5、幼儿展示并介绍自己的作品户外活动内容摇摇车、弹弹球负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人坑头幼儿园教学活动备课2010年10月12日第六周星期二大三班活动内容社会《自我介绍》生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执教者黄淑霞活动目标大胆介绍自己的相貌特征良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危

7、险性教学具准备挂图亲子故事幼儿用书活动过程：1、播放亲子故事《你能找到我吗？》让幼儿欣赏2、请幼儿坐成一个圆圈，并轮流在圆圈中间，介绍自己的外貌，外形特征和兴趣3、把幼儿分成两人一组，互相说出对方外貌的优点和突出的特征4、老师总结，每个人都是独特的，都有不同的优点5、玩游戏“请你才猜猜他是谁”进一步了解每个幼儿的不同，请一个幼儿站在幕后，一个小朋友站在幕后的一边，向其他小朋友描述，站在幕后的小朋友的相貌，请其他小朋友猜猜