四年级科学课件《筷子折了》

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时间:2018-10-25

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1、13.筷子“折”了我来变魔术1、将一枚硬币放入空碗底,移动碗或身体,使眼睛刚刚看不到硬币。2、保持碗和头的位置不变,组长慢慢向碗中倒水,仔细观察,你发现了什么?小组内交流发现并讨论一下为什么会这样?推选一人准备汇报交流小组合作完成:1、将白屏摆好固定不动。2、用激光灯照射白屏,记下光点的位置。3、在激光灯与屏之间放入玻璃板,观察光点的位置。4、反复做几次,你发现了什么?5、想一想,为什么会出现这种现象?温馨提示:1、保证两次照射时,激光灯的角度都是一样的。2、使用厚玻璃板时,注意别划伤手。实验探究光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明

2、物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。光的折射PP’水中的筷子为什么向上弯折了?用光的折射解释现象生活中,你见过哪些光的折射现象?举例说一说,并用所学的科学知识解释一下。海市蜃楼海市蜃楼海市蜃楼云海佛光三日同辉这个人怎样才能叉到鱼呢?想一想有一个小男孩在河边玩,他看到河水又清又浅,于是他想到河里捉鱼,行吗?为什么?上网了解一下,利用光的折射原理学一档魔术节目。课外拓展

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