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时间:2018-10-25
《我国近代史纲要试题(卷)与答案解析((全套))》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、WORD文档可编辑中国近现代史纲要配套复习题1(附答案)第一章反对外国侵略的斗争一、单项选择题技术资料专业分享WORD文档可编辑1.中国封建社会的文化思想体系以(A)为核心。A、儒家思想B、道家思想C、墨家思想D、佛教思想2.世界历史开始进入资本主义时代的标志性事件是(A)。A、1640年英国资产阶级革命B、1680年俄国彼得一世改革C、1789年法国大革命D、1868年日本明治维新3.19世纪末资本主义进入帝国主义阶段后,(B)成为殖民主义剥削的重要形式,并出现瓜分世界的狂潮。A、商品输出B、资本
2、输出C、贩卖奴隶D、掠夺土地4.鸦片战争以清政府的失败而告终。1842年8月29日,清政府与英国签订了中国近代史上的第一个不平等条约是(A)。A、中英《南京条约》B、中英《虎门条约》C、中美《望厦条约》D、中法《黄埔条约》5.鸦片战争后,中国经济逐渐被卷入世界资本主义市场,其对中国的影响不包括(D)。A、自给自足的自然经济逐步解体。B、西方的先进生产技术逐步传入中国。C、英国对华输出商品激增。D、封建地主土地所有制瓦解。6.近代中国的社会性质是(C)。A、半殖民地社会B、半封建社会C、半殖民地半封建
3、社会D、不完全的殖民地社会7.近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是(D)。A、失业的农民B、手工业者C、城市贫民D、工人阶级8.资本—帝国主义列强对中国的侵略,首先和主要的是进行(C)。A、文化渗透B、经济掠夺C、军事侵略D、政治控制9.造成近代中国贫穷落后的根本原因是(C)。A、中国落后的经济制度B、中国落后的政治制度C、资本—帝国主义的侵略D、统治集团的腐败10.帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是(C)。A、传播西方文化和科学B、进行传教活动C、宣扬殖民主义奴化思想,麻醉中国人民的精神,摧毁中国
4、人民的民族自尊心和自信心。D、干涉中国内政11.外国教会为列强侵略中国制造舆论,办得较早的外文期刊是(C)。A、《万国公报》B、《民报》C、《字林西报》D、《新民丛报》12.中国近代史上人民第一次大规模的反侵略武装斗争是(B)。A、虎门销烟B、三元里人民抗英斗争C、太平天国运动D、义和团运动13.1895年,日本强迫清政府签订《马关条约》,割去中国(B)全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。A、香港B、台湾C、澳门D、崇明14.到(D)的订立为止,庞杂的不平等条约体系已宣告中国半殖民地社会的完全形成。A、《
5、天津条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》15.帝国主义侵略中国的最终目的,是要(C)。A、帮助中国发展资本主义B、传播西方先进文化C、为本国资本主义发展寻求市场和原料产地D、瓜分中国,灭亡中国16.近代中国睁眼看世界的第一人是(D)。A、李鸿章B、魏源C、郑观应D、林则徐17.魏源在其(B)中,提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风。A、《四洲志》B、《海国图志》C、《夷情备采》D、《盛世危言》1
6、8.19世纪70~80年代,帝国主义列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区,中国陷入“边疆危机”的地区不包括(C)。A、西北地区B、西南地区C、东北地区D、东南地区19.最早喊出“振兴中华”这个时代最强音的是(D)。A、林则徐B、魏源C、康有为D、孙中山20.德国元帅瓦德西说:“无论欧、美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一,故瓜分一事,实为下策。”这表明(B)。A、帝国主义已放弃灭亡中国的图谋技术资料专业分享WORD文档可编辑B、帝国主义之间相互勾结C、帝国主义之间的矛盾
7、D、帝国主义瓜分中国图谋的破产技术资料专业分享WORD文档可编辑二、多项选择题1.中国封建社会的社会结构特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。其核心是宗族家长制,突出(ABC)。A、父权B、夫权C、君权D、族长权2.中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构对中国社会造成的影响有(ABCD)。A、巩固和维系了中国封建社会的稳定和延续。B、在很大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。C、使中国社会发展缓慢甚至迟滞。D、造成了不可克服的周期性的政治经济危机。3.鸦片战争前,中国虽是一个独立自主的封建国
8、家,但已处于封建社会晚期。下列对中国当时经济社会状况的叙述,正确的有(ABCD)。A、经济上,中国资本主义萌芽并不断发展。B、政治上,清王朝实行高度集权的君主专制已腐败不堪。军事上,清王朝国防空虚,军备废弛。C、文化上,清朝统治者实行严厉的文化专制政策,钳制人们的思想,禁锢人们的反抗意识。D、对外关系上,清王朝长期实行严格限制对外交往和贸易的闭关锁国政策。4.资本主义生产方式产生需要的前提是(BC)。A、思想上的启蒙运动B、少数人积累大量货币财富C、大批劳动者成为自由
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