浅谈写生教学对小学美术教学的作用

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1、目录：弓IB11小学写生存在的问题21.1小学生年龄小注意力很难集中21.2小学生绘画能力较低22.小学生写生的教学目的32.1写生能够提高小学生的观察能力和造型能力32.2美术写生可以提高小学生的学习兴趣增加知识43.小学生写生课程的几点思考43.1以小学生自主表现为主，充分发挥学生想象能力43.2改变美术作品的评价误区63.3按照儿童成长的客观实际组织教学6组仑6参考文献7浅谈写生教学对小学美术教学的作用【摘要】：写生教学是小学美术教学课程屮的重要环节，写生课是小学生的观察能力与兴趣的培养起着至关重要的作用。写生本身也是一个发现美、创造

2、美的过程。本文分析Y小学生自身存在的注意力不集屮、绘画能力低的特点，针对性思考了小学写生存在的一般问题。【关键词】：美术写生小学生【Keyword】ThefineartsThesketchPrimaryschoolstudentsIntroductiontothesketchteachingintheelementaryschoolfineartsteaching【Abstract】：Sketchteachingisanimportantlinkoftheelementaryschoolfineartsteachingcourse,sket

3、chlessonisthecultivationoftheelementarystudent'sobservationabilityandinterestplaysavitalrole.Sketchisitselfaprocessfoundbeautyandcreatingbeauty.Thispaperanalyzestheelementarystudentownexistenceofinattention,paintingcharacteristicsandlowabilityoftargetedelementaryschoolsket

4、chthegeneralproblemstothinkaboutit.引言随着素质教育的发展，美术教学课程祚小学课程屮占据的作用越来越大，美术教学不仅能够培养学生的审美情趣，同时能够陶冶学生心灵，调节学生心里。美术教学屮的写生实践教学则更好的培养学生善于观察事物、培养学生拥奋~颗善于发现美的心灵。同吋还能够在写生的过程屮感悟自然、现实的美。从而陶治学生的情操。激发学生对生活、对0然、对社会的热爱！写生课程在绘画当屮占有很重要的地位与作用。美术写生课是令学生在表现写生对象的同时能够深入观察写生对象，使得绘画作者能够更加了解掌握写生对象的一些特

5、征！美术写生实践是使学生感知和评价美的历程。美术写生课不但能够很有效的激发学生的绘画激情，打开学生的眼界，増强学生的绘画技术，激发学生主动的观察周边事物，同时通过潜移默化的教育过程提高学生的美术素质审和个人修养。同时为了扩展学生的视野、思维大量组织开展绘画写生课是极其重要的！写生课程在小学教育课程中占宥很大一部分内容，他在发展学生视觉写实表现力上起着至关重耍的作用。适当进行美术写生课程是再宥较高的科学性的，美术写生的过程是是从感性到理性再到感性再到理性的发展过程。唐代张操的“外师造化，中得心源”m也很好的诠释了绘画耍向生活、向Q然学习，才能

6、深刻的领悟到艺术的真谛。才能创造出优秀的宥内涵宥意义的艺术作品。写生课程是培养学生感受力、观察力、和表现力以及记忆能力的重要手段。在美术绘画中起着相当重耍的作用。本文将从现在小学美术写生课教育现状、小学开展写生课程的重耍性、学生G身在写生课程中存在的问题、及小学美术写生课程的建议等几个方血加以论述。1.小学写生存在的问题1.1小学生年龄小注意力很难集中小学生自身的特征是年龄小、注意力不集中、注意力稳定性较差，在集中于某一事物或活动上的吋间较短。冇关科学研究得出6-9岁儿童可连续集中注意力约20分钟；10—12岁儿童约25分钟；12岁以上约3

7、0分钟。［6］同吋小学生的注意很容易转移到别的感兴趣的地方上去。凶此美术教学过程中只采用临摹式教学往往很难达到很好的效果。小学生往往也会因为不感兴趣而把注意力转移。比如说在课上如果飞进一只蝴蝶，人部分小学生的注意力都会被蝴蝶所吸引,因为他们经常会关注一些在他们认为很冇趣的事情。而写生实践教学最大的优势就在町以调动学生的兴趣爱好，正所谓兴趣是最好的老师，因此写生教学可以充分吸引学生的兴趣，调动学生学的积极性，使得学生能将学习兴趣放在绘M上面。1.2小学生绘画能力较低现在胡小学绘画普遍存在一个过于单调的问题。其屮主要表现在两点：一为构阁不完整。

8、作为只冇十几来岁的小学生,可能说已经进行了绘

9、叫练习，可大部分学生没宥构图意识，画面效果，表现技法，并没宥随着年龄的增长而随之增强，知识还保持着对画画的热情，然而终稿年级的学生画