教科版思品九年级第十一课《神圣的一票》课件

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1、第十一课神圣的一票新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台意义非同寻常的一天李强刚过18周岁,就接到了一张通知单。原来,区人大要换届选举了。年满18周岁的李强接到了去投票的选民通知。第一次参加选举,李强非常高兴。新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台李强拿着通知单兴高采烈地给爷爷看。没想到,爷爷也有个故事告诉他:1953年爷爷十八周岁的时候也拿到了第一张属于自己的选票。从此以后爷爷都按时参加了各类选举,认真行使着自己的权利。不管是李强还是爷爷,在参加选举这件事上有哪一点是共同的?新课标教学网ht

2、tp://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台行使选举权利的资格具有选举权利资格的人1、中国人,即具有中国国籍的人2、已满18周岁的人3、依法享有政治权利的人不享有选举权利资格的人1、外国人,即不具有中国国籍的人2、未满18周岁的人3、依法被剥夺政治权利的人新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台请你判断:他们是否具有行使选举权利的资格?1.14岁的初二学生张恒;条件1:年满18周岁2.美籍华人林先生条件2:具有中国国籍3.因盗窃罪被判处有期徒刑3年的22岁的李明;4.因参与抢劫杀人,被处以无期徒刑,并处剥夺政治权利3

3、年的路阳。新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台公民年满18周岁时,我们就拥有了:选举权和被选举权我们可以参加:1、人大代表的选举2、村民委员会的选举或居民委员会的选举新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台直接选举,就是由选民自己投票选举。区人大代表县人大代表乡、镇人大代表间接选举,就是由选民选出代表代表自己参与选举。全国人大代表省级人大代表地市级人大代表选举方式新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台李强了解了爷爷作为普通选民珍惜自己权利的故事,心中充满期

4、待。终于到了要现场投票的时间了,李强如约步入会场。望着手中拿到的印有候选人的选票,他有些迷惑:选举的过程到底是怎样的呢?思考:我们选举的过程都包含哪些程序?新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台推荐候选人:全国和地方各级人民代表大会代表的候选人要按选区或者选举单位提名产生。各政党、各人民团体,可以联合或者单独推荐代表候选人。选民或者人大代表10人以上联名,也可以推荐代表候选人。选民登记:《选举法》规定:“选民登记按选区进行,经登记确认的选民资格长期有效。每次选举前对上次选民登记以后新满十八周岁的、被剥夺政治权利期满后恢复政治权利的

5、选民,予以登记。……”候选人产生:初步代表候选人过多,属于直接选举的,需经过酝酿、讨论、协商,为较多数的选民所接受才能成为正式候选人。属于间接选举的,需先进行预选,根据预选时得票多少的顺序和具体的差额比例,才能确定是否能成为正式代表候选人。代表选举:代表候选人获得本选区过半数选民的选票,才能当选为人大代表。获得过半数选票的代表候选人的人数超过代表名额时,得票多的当选。了解选举程序新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台亲临选举现场疑惑解开后,李强激动地开始了自己的投票之旅。但是他发现了这样的一些现象:1、有些人根本不在乎,随便就画个

6、勾就把票扔到投票箱里。2、更有甚者把选票扔掉甩手就走了。3、还有的人不分青红皂白全填了弃权。我们应该如何行使选举权呢?选举对公民有什么重要性呢?新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台小锋上学经过的和平路两侧, 挤满了卖菜和水果的摊位,给人们的出行带来不便。小锋找到区人大代表老张,向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下,区政府修建了大棚,把马路市场迁入室内,彻底改变了和平路交通拥堵的状况。阅读材料,指出小锋行使权利的渠道选举权的重要性选票虽小,但它能使人民的愿望到充分表达,人民的呼声和要求得到有效传递。对于自己的选举权与被选举

7、权,我们首先要有正确的态度。我们应该积极地、认真地行使自己的权利,增强我们的参与意识和责任感,不能把神圣的权利当儿戏。新课标教学网http://www.xkbw.com最专业的中小学教学共享平台李强认真地看着候选人资料,听到有些选民在议论,这一票该投给谁。这神圣一票该投给谁?选民有各自不同的想法。1.候选人甲热心为大家服务,承诺要解决的几个问题都是我最关注的。2.候选人乙社会关系广,办事能力强,他所做的承诺,能给我带来实惠。3.候选人丙曾经向我承诺,如果投他的票,他当选后会特别关照我。4.候选人丁为人正直,办事出自公心、不谋私利,不怕得罪人。投票瞬间

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