美术考试填空题总结

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1、1、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与_生产劳动_相结合，培养德、智、体等方而全面发展的社会主义逑设者和接班人。2、素质教育以提高_国民素质为根本宗旨，以培养创新精祌和_实践能力为重点。3、教师是履行教竹教学职责的专业人员，承担_教书竹人,培养社会主义事业建设者和接班人，提高W族素质的使命。4、国家课程标准应体现国家对不hd阶段的学生在,、等方面的基本要求。5、从小学至高中设S综合实践活动，丼作为必修课程。6、义务教竹课程标准应着眼于培养学生学＞』的愿望和能力。7、积极开发并合理利用校内外各种资

2、源。8、教师的素养包括、及三个方面。9、我国模范班主任老师总结出来的德百经验是“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。”10、智力的核心成分是能力。11、能力冇实际能力和之分。12、美术又称为空

3、Nj艺术或视觉艺术，具体包©>>、、、等。13、“元四家”指、、014、意人利文艺复兴三杰指、O15、“六朝三杰”桁>O16、“五墨六彩”：五墨：-水墨画的色彩层次，六彩：-中国画技法名O17、南朝谢赫六法：①②③④⑤⑥O18、徳拉克罗瓦足主义画家，列宾足.主义画家，普桑足主义画家，毕家索是主义画家，夏加尔

4、是主义画家。19、常用的美术字体有类术字、美术字、美术字以及美术字。1、美术课程具冇性质，是学校进行的主要途径。是九年义务教育阶段全体学生的艺术课程,在实施素质教育的过程中M•有作用。2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为、、、四大学习领域。3、文人画是巾国传统绘画巾熏要的风格流派，自兴起，、、朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个忡:，强调、、、等多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、、、、手卷等。5、伦勃朗群像M《夜巡》，M而用一种式的把众多人物组合成一个

5、完整的构图，油O颜料的与的对比使物体质感得到完美的表现。6、法国大革命以来两方美术史使我们对画家的个人风格衍下了更为深刻的印象，19世纪的上半叶，享受当吋社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以、的线条和细腻、深入的描绘來营造出一种符合理想的美，而他的反对者却相信在绘刪中的运用比素描法则重要得多，他一改占典派素描的表现手法，强调和，偏爱幻想的叶界，追求灿烂的色调。1、课程的改革不仅是内容的改革，也是和教学方法的改革。2、色彩的三属性包含、、。3、纯度足指色彩的。4、小同颜色的相銳、名称称力。5、在色环中，

6、互成的色，为强烈对比。位于60"以内的色，为柔和对比。6、也叫邻近色，指比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。7、国M屮，用清水和墨汁调出的等不同墨色，可以使M而更加生动冇趣。8、凡.高是世纪的国家的画家，作品有等。9、个体的心理发展受和两方則因素的制约。1、东汉吋代的画像石以山东嘉祥的为代表。2、近代画家任伯年注熏文人画与民间美术结合，创造了的新画风。3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间圆工等，而纯阳殿的壁咖构图则是采用了的表现形式。4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的和西班牙的5、《掷

7、铁饼》的作者是希腊雕刻家。6、巴黎圣母院是著名的式建筑之一7、德国文艺S兴时期敁杰出的两位M家是和8、人类最早的造型艺术产生于，即距今三万到一万多年之间。1、中国画融诗书印为一•体，有托物寄情的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池尖树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”2、与标题在板报设汁屮起着M龙点睛的作用。3、屮国画简称国画。一般指用毛笔在或绢、帛上，用墨和屮国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中W画具有鲜明的民族形式和风格特点,在表现手法上，主要运用和墨色来进行创作

8、。4、宋代五人名窑，即。玻璃制造工艺早在公元前2000年就出现了。5、红、紫、黄、绿、橙、蓝儿色中，是间色，明度蛣低的是色。1.中国画简称国画。一般指用毛笔在或绢、帛上，用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、策彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风格特点，在表现手法上，主要运JIJ和墨色來进行创作。4.线描结构绘画分三种，分别是写实性线描，()和()5.表现性色彩又叫()00000007.“马一角”和“夏半边”分别指()()1色彩三要素4清明上河阁是()的是属于()5美术的分类()工艺美术()建筑书法等

9、6提出”妙在似与不似之间"的是()1.仰韶文化半坡类型彩陶中最具特色的装饰纹样是。2.商代青铜器上的主要纹样足。3.《们远帖》的作者是。4.”秀骨清像”样式的创造者是南朝画家。5.南京屮山陵的设计者是。6.古希腊古风时期的瓶画先后出现了三种风格：9.1824年徳拉克罗乩展出的作品标志浪漫主义盛期的到来。10.20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家为代表的至上主义和以艺术家为代表的构成主义。1、国家课程标准是、、和的依据，是和的基础。应体