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1、大学生恋爱问题分析和教育对策：当前，大学校园里的大学生恋爱现象呈上升趋势。对大学生恋爱增多的原因和可能带来的危害进行分析、研究，提出教育和引导的策略，给高校提供针对性工作的参考和借鉴，既有助于大学生健康成长，也有利于高校进一步做好学生教育管理工作。 Abstract:Presently,intheuniversitycampus'suniversitystudentlovephenomenonassumesthetrendofescalation.Thereasontocarryontheanalysis,ther
2、esearch,proposedthattheeducationandtheguidancestrategy,providesthepointedent,isalsoadvantageoustotheuniversityfurtherpletesthestudenteducationadministrationEducationcountermeasure 简介：郑武生，男，陕西省旬阳县人，陕西师范大学在读硕士，安康学院学生工作部教师，主要从事大学生教育管理和思想政治工作研究。 大学生在校期间谈恋爱，已是一种
3、很正常的现象，亦不是新鲜的话题。我国教育部令21号：《普通高等学校学生管理规定》中取消了原《规定》中“在校期间擅自结婚而未办退学手续的学生，做退学处理”的规定，大学生在校期间能否结婚，根据国家《婚姻法》和《结婚登记条例》执行。在校大学生符合结婚条件者是可以结婚的，那么大学生恋爱就更加“合法”了。 事实上，大学生在校期间由于经济无基础、工作未落实等等客观实际原因，结婚者寥寥无几，但谈恋爱现象确很普遍，这从国内许多学者或权威调查机构的调查结果得到有力的证实。如国内某家权威的调查机构统计数据：有87.9箛的大学生在校期间
4、谈过恋爱，其中沿海地区，如广州，福建，浙江等地高达94.6箛。就现状来说，大学生恋爱的普遍性、影响深、问题多、弊大于利，不能不令人深思。 一、大学生恋爱增多的原因 1.必然的原因 即大学生心理、生理发展发育到一定阶段的必然结果。 大学生年龄大多处于20岁左右,正处于男女两性关系发展的钟情阶段,此阶段的青少年对异性的爱慕和向往有了比较严肃的选择和排他性,希望与选定的对象单独在一起,更愿意两人单独活动。自然而然地进入了恋爱择偶尝试期,男女双方从内心深处都感到异性存在的美好,并渴望利用各种方式接近异性,引起特定异性
5、的注意与好感。这是大学生恋爱的一个重要原因。 20岁左右的大学生处于青春期中后期,其生殖系统趋于成熟,性激素的分泌影响生理平衡,因而对性的体验十分敏感。对异性的爱慕比较强烈,易于产生性冲动,满足性冲动是促使他们投入恋爱活动的重要诱因。 2.大学生自身原因 2.1学习动力和奋斗目标缺失。高中的紧张和强迫学习到大学的轻松和自主学习，有些学习被动、学习能力差、自律能力差的大学生，自觉或不自觉的对学习产生了“放松”心理，对前途、理想思考的少，缺少学习动力、目标，于是转到谈情说爱，聊以消磨时光，寻求快乐。 2.2盲目从
6、众和攀比。社会心理学研究表明,生活在具有相似性的群体中的人容易产生从众心理。有些大学生谈恋爱纯粹是从众心理、攀比心理做祟的结果，看到别人出双入对，心里难以保持平衡，从感慨到羡慕、向往，激发了恋爱的动机，甚至认为恋爱是时尚，不谈恋爱就没面子,就意味自己不出众或无能，于是动机就变成了行动。 3.家庭的原因 有些大学生的父母认为孩子考入大学，只要能顺利毕业就行，变高中时期的不准恋爱为希望子女在大学找到理想伴侣。有些家长还时常给子女以暗示或引导，或在在子女面前夸奖已经找到异性朋友的某某在校大学生，或以子女带回异性朋友为荣
7、耀，甚至有些家长还给子女提供恋爱经费。这些家长的种种表现和态度，助长了大学生盲目的恋爱行为。 4.学校方面的原因 一是校园文体生活单调，学生社团无吸引力，课余生活枯燥乏味，学风建设不力等，客观上造成大学生在业余把注意力转向寻找爱情上面了。二是校方对大学生恋爱问题，缺少平时的引导教育，没有明确的态度，或严格禁止，或放任自流，对大学生的恋爱或恋爱观的偏离起到了推波助澜的作用。 二、大学生恋爱的主要危害 1.影响大学生的可持续发展 大学生在大学阶段的根本任务还是学习科学文化知识,培养自己的综合素质与能力。但不少学
8、生一旦恋爱,就主动放弃一切,将精力、时间、财力全部转移到恋爱上,不仅耽误了学业,而且错过了大学期间其他必要的人生经历,进入二人世界后，就会缺失良好的人际关系、忽略团队精神的培养、社会实践能力的锻炼等。这些都可能严重影响到他们将来的就业和适应社会的能力。 2.影响大学生的身心健康 大学生恋爱中的“短平快”已经成为当代大学生恋爱的一个特征。恋爱
