江西省2015中小学教师招聘高中语文考试大纲

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1、星原教师网：http://www.xyteacher.com高中语文考试大纲第一部分学科专业基础一、现代汉语(一)正确理解和掌握现代汉语的基本概念主要有:现代汉语、普通话、方言、音节、音素、元音、辅音、音位、字、语素、词、单纯词、合成词、同义词、反义词、连绵词、外来词、一般词汇、基本词汇、词类、实词、虚词、短语、句子、句类、修辞、辞格、语体等。(二)理解和分析现代汉语的基本知识与应用原理主要有:现代汉语的特点(语音、词汇、语法);语音的本质属性;《汉语拼音方案》的组成部分和用途;普通话的声韵拼合规律(开口呼

2、韵母、齐齿呼韵母、合口呼韵母、撮口呼韵母与声母的搭配);音节的写规则(Y与W的使用、隔音符号的用法、音节连写);变调(上声的变调、“一、不冶的变调、形容词重叠的变调);汉字的起源、特点和作用(汉字表意文字的特点);汉字形体的演变(甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书);汉字的标准化(定量、定形、定音、定序);词义的性质(词义的模糊性和民族性);成语的特征、来源和运用;词汇的发展变化(新词产生、旧词消亡、词义的演变)等。星原教师网：http://www.xyteacher.com(三)现代汉语知识的综合

3、运用主要有:同义词的辨析(理性意义、色彩意义的差异);用层次分析法区分多义短语(层次结构、层次关系);复句逻辑关系分析(并列复句、选择复句、递进复句、转折复句、因果复句、假设复句等);词语的锤炼(声音的锤炼,包括平仄、韵脚、叠音);句式的选择(整句和散句的选择、长句和短句的选择、口语句式和书面语句式的选择);辞格的综合运用(比喻、拟人、夸张、借代、仿拟、排比、反复等修辞格的连用、兼用和套用)等。二、古代汉语(一)理解基本概念,了解重要典籍主要有:六书、象形、指事、会意、形声、古今字、异体字、通假字、繁简字、

4、词的本义、词的引申义、词类活用、反切注音法、四声、平仄、古书的注释术语(传、笺、疏等)、《说文解字》、《广韵》、《辞源》等。(二)理解和分析古代汉语的基本知识及特殊现象主要有:能准确判别常用汉字所使用的造字法;本义与引申义的关系;古今词义的异同(词义扩大、缩小和转移);常见副词的用法特点星原教师网：http://www.xyteacher.com(程度副词“少、颇冶,范围副词“皆、悉、但、特、仅冶,情态副词“且、固、盖、岂冶,否定副词“不、弗、毋、勿、未、非、否冶,表敬副词“请、谨、窃、忝冶等);常见的词类

5、活用现象(使动、意动、为动、名词用作状语等);古代汉语的特殊句式(主谓倒序、谓宾倒序、状谓倒序、介宾倒序、判断句、被动句等);诗词韵律运用的基本要求等。(三)古代汉语知识的综合运用主要包括字形结构与汉字本义的探求;古今词汇发展变化规律的探求;一词多义现象的准确判别与把握、一般程度文言文的准确理解、标点与翻译等。三、中国古代文学(一)识记部分1.背诵篇目。先唐部分:《诗经》之《氓》《蒹葭》、《离骚》(节选:从开头至“岂余心之可惩冶)、《汉乐府·陌上桑》、《古诗十九首·行行重行行》、曹操《短歌行》、曹植《赠白马

6、王彪》、阮籍《咏怀》(夜中不能寐)、左思《咏史》(郁郁涧底松)、王羲之《兰亭集序》、陶渊明《归园田居》(少无适俗韵)《饮酒》(结庐在人境)《归去来兮辞并序》、谢灵运《登池上楼》、谢緿《晚登三山还望京邑》、庾信《拟咏怀》(摇落秋为气)、南朝乐府《西洲曲》、北朝乐府《木兰诗》。唐宋部分:王勃《滕王阁序》(名句)、张若虚《春江花月夜》、张九龄《望月怀远》、王之涣《凉州词》、孟浩然《与诸子登岘山》星原教师网：http://www.xyteacher.com《临洞庭湖赠张丞相》、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》、王维《山居秋暝

7、》《终南别业》、高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、崔颢《黄鹤楼》、李白《蜀道难》《将进酒》《宣州谢緿楼饯别校书叔云》《独坐敬亭山》《行路难三首》其一、杜甫《兵车行》《闻官军收河南河北》《登高》《登岳阳楼》《秋兴八首》其一、韦应物《滁州西涧》、孟郊《秋怀》(秋月颜色冰)、韩愈《师说》、白居易《长恨歌》《琵琶行》、刘禹锡《西塞山怀古》、柳宗元《渔翁》《始得西山宴游记》、李贺《雁门太守行》《金铜仙人辞汉歌》、杜牧《赤壁》《泊秦淮》、李商隐《安定城楼》《无题》(相见时难)《锦瑟》、温庭筠《菩萨蛮》(小山重

8、叠)、韦庄《菩萨蛮》(人人尽说)、李煜《相见欢》(林花谢了春红)《浪淘沙》(帘外雨潺潺)、林逋《山园小梅》、柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)《八声甘州》(对潇潇)、范仲淹《苏幕遮》(碧云天)、晏殊《浣溪沙》(一曲新词)、欧阳修《踏莎行》(候馆梅残)《秋声赋》、王安石《明妃曲二首》其一、苏轼《江城子》(密州出猎)《定风波》(莫听穿林打叶声)《前赤壁赋》、黄庭坚《登快阁》、晏几道《鹧鸪天》(彩袖殷勤)《临江仙》(梦后楼台)