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《个人讲政治知敬畏守规矩发言提纲两份》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、个人讲政治知敬畏守规矩发言提纲两份个人讲政治知敬畏守规矩发言提纲全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指引,坚持党要管党、从严治党、从严治史,针对我局党员干部队伍中存在的政治敏锐性不强、敬畏之心底线意识不足、纪律规矩意识淡薄突出问题,围绕活动主题,坚持从严从实,坚持问题导向,加强学习教育,狠抓整改落实,促使全局党员干部真正做到政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上守规矩。二、基本原则(一)坚持问题导向。以省委骆惠宁书记“全面构建良好政治生态”重要要求为主线,把发现问题、剖析问题、解决问题作为出发点和落脚点,深入查找、着力解决领导班子和党
2、员干部在“讲政治、知敬畏、守规矩”方面存在的突出问题,全方位、多角度对我局政治生态进行审视和净化。(二)坚持从严从细。全面落实从严管党治党要求,把标准从严、过程从严、效果从严贯穿活动始终,把目标细化、要求细化、责任细化贯穿始终,从细处着手,从严处落实,确保活动不虚、不空、不偏,取得实实在在的效果。(三)坚持入脑入心。把学习教育、武装头脑、提高认识同增强政治定力、严守纪律、严明规矩结合起来,以“零容忍”“无死角”的态度,对局领导班子和党员干部的思想进行一次大扫除,切实肃清干部头脑中旧的政治生态下的思维方式和行为方式,确保“讲政治、知敬畏、守规矩”各项要求入脑入心、入言入行,努力造就铁一般信仰、
3、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。(四)坚持立查立改。对查找到的问题综合施策、多措并举,立即纠正、立即整改。同时,坚持标本兼治,用改革创新的办法着力解决思想根源、体制机制层面的问题,做好建章立制工作,确保长效管用。(五)坚持统筹推进。把开展活动与谋划推进工作、促进发展结合起来,以活动促进发展,用发展检验活动,推动全局上下形成“讲政治、知敬畏、守规矩”的良好氛围。三、活动内容这次专项治理活动从今年1月10日开始,到4月10日结束,为期3个月,不分批次、不划阶段,坚持问题导向,坚持务求实效,坚持重点突破,坚持强力推进,有计划、有重点、有目的地统筹抓好以下三个环节。(一)学习教育。主要
4、任务是动员部署、学习教育,回答好“打铁还需自身硬,我要学什么”的问题,夯实思想根基。做到“三有”:一有学习安排。对全局的专项治理活动进行部署安排,教育和引导全体党员干部明确开展活动的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求,以高度的政治责任感和饱满的热情投入到活动中。列出学习目录,把党的十八大和十八屈三中、四中、五中、六中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神,省第十一次党代会精神和省委十一届二次全会暨经济工作会议精神及市第四次党代会精神,《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪
5、作为重要学习内容,制定详细具体的学习计划。每周通过星期一例会进行党课辅导、专题讲座等形式进行集中学习;每月采取组织学习警示教育资料、观看警示教育片、参观警示教育基地等多种形式开展一次警示教育。党员干部个人也要制定学习计划,采取自学、在线学习等方式认真学习。二有反思剖析。通过召开领导班子专题会议、党支部组织集中讨论等方式,围绕活动主题,开展深入细致的研讨,进一步增强“讲政治、知敬畏、守规矩”的思想自觉和行动自觉。三有学习成果。每月领导班子形成学习教育情况总结,报县专项治理活动指导组,同时报综合组备案;党员干部个人要撰写心得体会,经领导审阅后,报局专项治理活动领导组存档。(二)查找问题。主要任务
6、是深入查找局领导班子和党员干部在“讲政治、知敬畏、守规矩”方面存在的突出问题,回答好“打铁还需自身硬,我该怎么办”的问题,找出自身差距。领导班子要进行“四查”:一查是否切实把思想和行动统一到了以习近平同志为核心的党中央的决策部署上,统一到了省委“一个指引、两手要”的重大思路和要求上,坚定不移抓好贯彻落实。二查是否从严从实履行了管党治党主体责任,有没有主体责任落实不到位或者缺失的问题,有没有对党风廉政建设不想抓、不会抓、不敢抓的问题;在落实“把纪律和规矩挺在前面”上,是否做到了“常用第一种形态,善用第二种形态,慎用第三种形态,敢用第四种形态”。三查是否存在政令不通、执行不力的问题,有没有在贯彻
7、落实中央、省委、市委和县委决策部署上做选择,合意的执行,不合意的不执行,搞上有政策、下有对策。四查是否存在不严格执行党章党规党纪,党的组织生活不规范、不严肃、不经常,对党员干部的监督管理失之于宽松软的问题。党员干部要进行“四看”:一看是否牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到对党忠诚,有没有“七个有之”等违反政治纪律和政治规矩的问题。二看是否存在落实中