国税分局长在评议大会上的述职报告

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1、精品文档国税分局长在评议大会上的述职报告按照分局党总支的安排,围绕自已一年中的工作,向领导和同志们作述职报告,敬请大家评议。一年中,总得说自己能够以“三个代表”重要思想为指针,以收入工作为中心,以行风评议为重点,深化执法监察和监督,完善管理机制,促进各项工作的不断深入开展。一、在学习教育上勤于思考2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档学习教育是做好工作的基础,也是干部思想教育的主题。在今年的工作中,我始终把学习教育作为工作的重点来抓,用正确的思想领导和引导分管的监察、督办和法规工作。一是抓紧学习不放松,在抓好自

2、身学习,认真学习邓小平理论、江泽民关于“三个代表”重要思想,学习政策法规和廉政制度的基础上,认真抓好分局的政治学习和业务学习,组织相关部门一起,先后开展了专题廉正教育课二次,讲党课一次。二是抓好培训动真劲。今年来我们先后面临了《新征管法》培训、税收业务知识考试培训等一系列培训工作,为使工作做得既扎扎实实、又富有成效,法规组的同志认真做了调查研究基础上,和大家一起动脑筋、勤思考,在分局相关领导和科室的配合下,采取分局培训与科室培训相结合,综合突破与单项过关相结合的办法,使各项培训工作都较好地完成预定目标,考试成绩也如愿以偿。三是日常教育重策略。我

3、们国税部门历来对学习教育工作抓得紧,做得实,要想在新的形势下做出特点、做出特色,需要我们创新的思维和创新的方法。为使这项工作富有成效,我们先后对日常教育工作进行了多方面的探讨,例如对廉政教育工作,我们在传统的警示教育、观摩教育、思想教育基础上,有效地运用现代化手段,在局域网上开辟了多项教育内容,既扩大了教育了,又深化了教育形式;再如在法规教育上,我们不仅认真做好与政务公开的链接,将法规政策随时公开,还通过税收政策学习时间和空间的灵活运用,发挥各科组的作用,创造更多更好的学习氛围。二、在工作上勤于耕耘今年分局党总支让我分管的工作是监察、督办和法规

4、,我觉得这既是对我的信任,又是鞭策,我觉得只有踏踏实实地做、认认真真地做才能对得起领导和同志们对我的信任和支持。因此,在工作中我从不计较个人得失,总是想方设法做好一切工作。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档案件查处是个既严肃认真,又具有一定风险因素的工作,作为分局纪检工作负责人,对这项工作我始终做到既当好领导,又做好办事员,每个案件的查处我都自始至终参与,并与同志们一起分析案情、搜集证据,既不放过违法乱纪事实,又保证干部清白。今年6月份,在分局推荐一名干部获得某项荣誉的时候,我们接到一封群众来信,反映这名干

5、部有以权谋私的事实。为了对组织负责,对这名同志负责,我和办案人员一起深入到纳税人中调查取证,并且在找不到人的情况下,深入到相关的人家和单位中开展调查,有时工作到很晚,终于在事实面前证实了这位同志的清白,为他取得荣誉扫清了障碍。不仅在案件查处上,其它工作也是如此。四月份,为了做好首季考核工作,经分局党总支同意,我们组织了三十多人的考核专班对一季度工作进行全面考核,考核中我先后参加了个体户定税管理、政务公开考核及网站管理考核等,在掌握第一手资料基础上,做出了考核报告,经与各科见面,都证实了考核的结果,尽管考虑到分局现状没有全部进行奖惩兑现,但各科都

6、进行了认真整改,有力地促进了工作。并且把每季度规范考核作为一项制度坚持下来。在抓好日常工作的同时还不断探讨监察工作新路子,拓宽监督渠道,确保干部没有一个掉队的。一是设立网上举报电子信箱。形成了举报电话、设立举报箱、局长接待日、聘请特邀监察员等多形式的,全方位的征纳沟通网络。2006年3月26日的《中国税务报》介绍了我们的经验。二是开展预防职务犯罪教育。为了搞好这项教育工作,我查阅了大量资料和税务相关的违法案例。这项教育在市区我们还是第一家。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档三、在作风上勤于踏实良好的工作作风

7、是领导干部的基本素质,也是党对我们党员的基本要求。为了使自己的工作作风让上级满意,让同志们满意,我努力在作风上认认真真做人,踏踏实实做事。今年的行评工作牵动了分局上上下下的人,是我们工作的重中之重,而这也是我职能范畴内的工作,因此我格外注意。行风直接涉及到我们分局每个人的工作作风,也就是说每个人都是行评的细胞。为使大家更好地发扬优良作风,我主动在作风上给同志们做出表率,无论是上街宣传、上门服务,还是上下沟通,我都积极主动地做工作,出主意,想办法,努力使我们的行风实现最优,这项工作最终为分局赢得了最高荣誉,这是大家都欢欣鼓舞的。我还十分注重用真心

8、实意对待每个同志,尤其是对有思想问题的干部。三月份人员调整时,有一个同志找到我想改变现在的工作环境,而他的环境目前并不适宜改变,为了做好他的工作,我反

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